培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
少兒零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不要一味追求學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)起孩子的興趣才是更為重要的,只要有了興趣那么學(xué)習(xí)也會(huì)更有動(dòng)力,那貴陽(yáng)南明區(qū)i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班實(shí)力怎么樣呢?一起來(lái)看看吧。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
1、每天記幾個(gè)單詞。每天記憶一些,慢慢地積少成多,這樣既不浪費(fèi)時(shí)間,也能對(duì)學(xué)習(xí)的單詞做一個(gè)鞏固。
2、和爸爸媽媽做一下單詞的聽(tīng)寫(xiě)。
3、朗讀。朗讀的時(shí)間可以隨意分配,讀的時(shí)候要分析一下,如果遇到句子中的情況該怎么用。
4、日常中可以組織家庭英語(yǔ)的口語(yǔ)交流,這樣使用會(huì)印象深刻,并且容易記憶。
5、經(jīng)??匆恍┯⒄Z(yǔ)的動(dòng)畫(huà),小學(xué)生在這樣的活動(dòng)中,可以不知不覺(jué)的學(xué)到很多。
6、自己在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,要多問(wèn)為什么?可以借助現(xiàn)在十分常用的學(xué)習(xí)工具,比如手機(jī)、電腦等,逐漸培養(yǎng)自己求知的興趣。
i2艾途兒童成長(zhǎng)中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專(zhuān)局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直與國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。
科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征,從心理、情緒等多個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),幫助塑造學(xué)員的健康品格,為成為具有5C能力的國(guó)際菁英奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
3-6歲(幼兒園Kindergarten)
安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識(shí)與性別意識(shí),良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣,使孩子初步具備溝通能力。
7-12歲(小學(xué)Primary school)
培養(yǎng)自信心與同伴交往能力,進(jìn)一步提升溝通能力,領(lǐng)悟合作精神的力量;提升學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識(shí), 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。
13-15歲(初中Junior high school)
正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系,并建立友誼,培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知,帶來(lái)更好的交流溝通能力,并能在與他人互動(dòng)時(shí),鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化合作精神。
小學(xué)生英語(yǔ)怎么學(xué)?
1、模仿錄音,檢測(cè)對(duì)比。充分利用小學(xué)生模仿能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),讓他們聆聽(tīng)模仿錄音,并通過(guò)老師指導(dǎo)與同伴糾音,特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)檢測(cè),提高語(yǔ)音水平。
2、敢于交流,辨別口音。敢于與操英語(yǔ)的本族人士交流,并利用音頻和視頻資源識(shí)別英式、美式英語(yǔ),以及澳洲、加拿大、新西蘭等不同的英語(yǔ)。
3、表演戲劇,獨(dú)白對(duì)話。青少年喜歡表演,從課本劇到經(jīng)典劇,學(xué)生首先要理解和背熟臺(tái)詞,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要求純熟,語(yǔ)言表達(dá)充滿感情,加上表情與動(dòng)作,不僅讓學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用英語(yǔ)的成就感和樂(lè)趣,而且會(huì)大大促進(jìn)其語(yǔ)音水平的提升。
4、知識(shí)技能,融合學(xué)習(xí)。結(jié)合聽(tīng)、說(shuō)、讀等訓(xùn)練語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),并結(jié)合詞匯學(xué)習(xí),掌握拼讀規(guī)則,培養(yǎng)“見(jiàn)其形知其音,聽(tīng)其音知其形”的能力。
5、學(xué)習(xí)規(guī)則,提升音質(zhì)。學(xué)習(xí)音標(biāo)和拼讀規(guī)則,迅速提高獨(dú)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯能力;學(xué)習(xí)和掌握朗讀技巧提高聽(tīng)音、辨音與切分聲音,解決歧義的問(wèn)題。另外利用語(yǔ)音口形圖針對(duì)不同地區(qū)學(xué)生發(fā)音的困難與問(wèn)題,提出糾音的方法。
6、背誦詩(shī)歌,吟誦歌唱。教材特別是網(wǎng)絡(luò)資源中大量的詩(shī)歌,包含了豐富的語(yǔ)音信息,如連讀、同化、不完全爆破、節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫等,學(xué)生可選擇自己喜愛(ài)的詩(shī)與歌曲吟唱,這對(duì)提高語(yǔ)音可起到事半功倍的效果。
i2的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)都是畢業(yè)于名牌大學(xué),并有多年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野。通過(guò)各種有趣的教學(xué)方式激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,老師也會(huì)根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自身能力來(lái)制定教學(xué)內(nèi)容。利用麥克米倫教材幫助孩子為初高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
1.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)小河校區(qū)
貴陽(yáng)市南明區(qū)四方河路1號(hào)山水黔城。
2.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)花溪校區(qū)
貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪萬(wàn)科生活廣場(chǎng)。
3.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)中天校區(qū)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)新添大南段289號(hào)。
4.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)中山校區(qū)
貴陽(yáng)市南明區(qū)中山東路銀座商場(chǎng)。
5.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)匯金校區(qū)
貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)匯金星力城。
6.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)財(cái)智中心校區(qū)
貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)CC PARK A館。
7.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)紀(jì)念塔校區(qū)
貴陽(yáng)市南明區(qū)市南路42號(hào)保利國(guó)際廣場(chǎng)。
8.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)金陽(yáng)喀斯特校區(qū)
貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)金陽(yáng)南路喀斯特城市廣場(chǎng)。
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