培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
3歲的寶寶,通常來說是語言發(fā)育最為旺盛的時期里,會跟著大人的指導(dǎo)去認(rèn)識更加多的字詞,提高寶寶的認(rèn)知能力。但是有小部分的3歲寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況,對于這樣的情況,應(yīng)該怎么樣去進(jìn)行治療呢?
1.正視孩子存在的問題
家長首先要正視并接受孩子語言發(fā)育遲緩的問題,這點很重要。父母是孩子的第一任老師,當(dāng)父母能夠接受并尋求解決方法時,就會慢慢改變之前的育兒方式,選擇適合孩子情況的教育方式,以更快提高孩子的語言發(fā)展水平。
2.促進(jìn)孩子口腔技能發(fā)展。
家長們應(yīng)該根據(jù)寶寶年齡準(zhǔn)備不同質(zhì)地和軟硬的飲食,在安全的前提下鼓勵寶寶多嘗試各種食物,促進(jìn)口腔肌肉的發(fā)展。
3.避免讓孩子過早或過多接觸電子產(chǎn)品。
家長首先要以身作則,放下自己的手機(jī),抽出大量的時間陪伴孩子,并且是全身心陪伴。多引導(dǎo)18個月以下的寶寶進(jìn)行有意義的活動,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的注意力;對于18個月以上的寶寶,找看時要注意挑選高質(zhì)量動畫片,同時嚴(yán)格限制時間。
4.給孩子說話的機(jī)會
家長不要孩子一有什么情況,孩子一個眼神或者是手指動一動就知道孩子要干什么,就趕緊及時給孩子準(zhǔn)備好,這種做法是不正確的。家長應(yīng)該等一兩分鐘,讓孩子自己把他所需要的東西說出來,或者是要干什么。例如:要抱抱、要尿尿等簡單的詞匯。
5.多與孩子互動
在孩子有語言表達(dá)能力的時候,家長不要一味地讓孩子玩游戲、看電視等,家長要時常與孩子互動交流,在孩子與父母說話的時候,家長要耐心聽孩子講話,而且還要時不時的鼓勵孩子,讓孩子喜歡上說話。
6.不要強(qiáng)迫孩子
有的家長為了給孩子說話,有時候孩子想要什么東西,必須讓孩子說出來才給,說不出來就真的不給孩子了,像這種情況是錯誤的,孩子既然說不出來家長就不要強(qiáng)迫孩子了,這樣不僅不會幫助孩子的語言發(fā)育,還會使孩子對說話有一種厭惡的心理。
7.讓孩子理解語言
要想讓孩子開口說話,首先得讓孩子理解語言,不要一味強(qiáng)求孩子張口說話,因為表達(dá)語言需要一個很長的過程,不能急于求成。
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