培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
由于藝考生長(zhǎng)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程,當(dāng)專業(yè)考試過后才開始補(bǔ)習(xí)文化課。這時(shí)候,由于高考的內(nèi)容復(fù)雜繁多,時(shí)間也排不上,往往會(huì)導(dǎo)致壓力過大,情緒極度容易出現(xiàn)波動(dòng)。那么,藝術(shù)生文化課怎么學(xué)比較好?一起來看看三中英才的全日制藝考文化課輔導(dǎo)班,來看看他們的文化課是如何逆襲的。
藝考生怎樣復(fù)習(xí)才能保證文化課不掉隊(duì)?
第1招 調(diào)整心態(tài)
藝考生容易對(duì)文化課產(chǎn)生恐懼心理,因此復(fù)習(xí)前一定要調(diào)整心態(tài)。針對(duì)這一點(diǎn),逆襲教育有著一般輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不具備的優(yōu)勢(shì)。我們的老師都擁有十年以上的藝考生教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為對(duì)“藝術(shù)生高考”有著深入研究的專家,老師的教學(xué)方法也是簡(jiǎn)單粗暴,快速提分,為不少藝考生掃清了障礙。
調(diào)整好心態(tài),然后是找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)中一定要做到9字方針:抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點(diǎn)??忌桓鶕?jù)高考大綱中的要求,圈出命題范圍,有目的地針對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí),就能事半功倍。
第2招 有舍才有得
一進(jìn)入高三,藝考生就要制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時(shí)期,都應(yīng)該做到有條不紊。由于藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間有限,在備考的過程中一定要學(xué)會(huì)取舍,分清主次,主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)。然后根據(jù)制定好的計(jì)劃復(fù)習(xí),規(guī)避茫無目的的復(fù)習(xí)。
藝體生文化課復(fù)習(xí)有啥好的策略
英語:?jiǎn)卧~是重中之重
考綱及考試說明要求考生掌握約3500個(gè)單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。第一輪復(fù)習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義 詞和詞根、 詞綴以及構(gòu)詞法的知識(shí)拓寬。第二輪復(fù)習(xí)要在3500個(gè)詞匯中挑出歷年完型填空選項(xiàng)中的重點(diǎn)單詞進(jìn)行“深挖”。要特別注意新進(jìn)入考綱詞匯的動(dòng)詞,不僅要知道 這些詞的意思,還要了解這些動(dòng)詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。
早在2000年,培訓(xùn)學(xué)校就開始了企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式,把家庭教育、素質(zhì)教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展,重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為重慶具有影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。“成才先成人”這些先進(jìn)的教育理念,成為三中英才培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨,促成學(xué)校的每一個(gè)成員能夠誠心誠意為家長(zhǎng)、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
所派出的教師,都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛教育事業(yè),有教學(xué)天賦,表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想,教學(xué)思想先進(jìn),思維活躍,有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排,掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷,懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理,關(guān)懷學(xué)生心理健康關(guān)注家庭教育。
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