首先，我們可以多聽(tīng)聽(tīng)一些口碑好的補(bǔ)習(xí)班，在進(jìn)行試聽(tīng)，看看自己能否跟上補(bǔ)習(xí)的進(jìn)度自己能否適應(yīng)老師的講課方式。

其次，選擇一些好的補(bǔ)習(xí)班，還要看每年補(bǔ)習(xí)班學(xué)生的成績(jī)都是如何的，在補(bǔ)習(xí)之后有沒(méi)有大幅度的提升，教學(xué)質(zhì)量如何，這都是我們需要考慮的因素。

再次，在英語(yǔ)補(bǔ)課班的選擇上，我們還是要注重高中生能否真正的融入到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)氛圍中去，這是一個(gè)提高成績(jī)上的關(guān)鍵性因素，我們需要考慮學(xué)習(xí)環(huán)境上適不適合高中生。

首先，免費(fèi)試聽(tīng)英語(yǔ)課程，這個(gè)是最直觀的方式。

我們知道目前英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告很多，但是，我們沒(méi)有辦法分別哪家高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量及效果，那么，我們最直接的方式就是帶孩子去試聽(tīng)一下他們的課程，看看孩子們對(duì)這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及老師的評(píng)價(jià)，看孩子是否適合該機(jī)構(gòu)的上課方式等等。

其次，多了解該英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史及品牌。

一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌其實(shí)很大意義上就已經(jīng)體現(xiàn)了這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力和形象了，相信大家一般找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候都會(huì)選擇一些知名品牌，一些大家耳熟能詳?shù)钠放茩C(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)班，其實(shí)這樣的做法確實(shí)在一定程度上可以避免家長(zhǎng)們?cè)谡矣⒄Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候少走一些彎路。因此，建議大家在選擇高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候勁量選擇一些品牌知名度較高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

再次，看上課氛圍。

我們都知道傳統(tǒng)的填鴨式上課方式已經(jīng)對(duì)我們的70后，80后家長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的陰影了，目前我們國(guó)家的應(yīng)試教育是沒(méi)有辦法改變的，但是很多家長(zhǎng)并不想孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候也這樣枯燥無(wú)味，抹殺孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。因此，家長(zhǎng)們建議在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要考慮這方面，看老師的上課把控能力和課堂的整體氛圍，一般有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀英語(yǔ)老師往往會(huì)有很強(qiáng)的課堂掌控能力，課堂節(jié)奏緊湊，上課知識(shí)點(diǎn)全面但又不會(huì)太快讓孩子無(wú)法接受。

還有，師資力量。

師資是一切的基礎(chǔ)。老師猶如海上的燈塔、黑暗中的光明，引領(lǐng)學(xué)生奔向知識(shí)的海洋，照亮學(xué)生前行的道路。老師的能力和職業(yè)素養(yǎng)直接影響到了孩子的英語(yǔ)水平能力。一家好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，職業(yè)素養(yǎng)高的老師為基礎(chǔ)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在給孩子教學(xué)的時(shí)候能帶動(dòng)孩子的積極性，讓孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的興趣。一般大的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量都是很雄厚的。

最后，看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式。

很多高中孩子的家長(zhǎng)報(bào)高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目的無(wú)非就是兩種，第一種就是為了升學(xué)考試，提升孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī);第二種就是為了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)綜合能力，包括口語(yǔ)，聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作等等。因此在選擇高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，教學(xué)模式一定是要靈活的、有趣味性的。這樣才能夠讓孩子在產(chǎn)生好奇的時(shí)候，感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而不是乏味和恐懼。

北京高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦哪家？

1、北京新東方高中輔導(dǎo)中心。

北京新東方高中一對(duì)一是新東方高中教育高端品牌，專(zhuān)注于為高中學(xué)生提供全科一對(duì)一輔導(dǎo)，制定專(zhuān)屬的針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，真正實(shí)施個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式。北京新東方高中一對(duì)一致力于強(qiáng)化多元的視角與價(jià)值觀，我們以尊重學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、以學(xué)生培養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生放眼世界的胸懷、激發(fā)學(xué)生追求未來(lái)的熱情、讓學(xué)生在課堂上得到快樂(lè)的體驗(yàn)。

2、北京學(xué)樂(lè)知教育。

學(xué)樂(lè)知自成立起，一直專(zhuān)業(yè)致力于高學(xué)生的一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，眾多優(yōu)秀老師加盟，教育實(shí)力雄厚。學(xué)樂(lè)知一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展，求實(shí)與創(chuàng)新的精神，憑借著一流的師資隊(duì)伍，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái)，為學(xué)生提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù)。

3、北京金博教育。

北京金博教育是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專(zhuān)注于高中-中高考-藝考文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。金博教育，以北京為總部，堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，深耕細(xì)作每一個(gè)城市，立志將北京的教育理念和教育資源，通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式，傳遞給全國(guó)三四線城市的孩子們。