1. 每年最讓藝考生難過(guò)的就是文化課了，多少考生落榜并不是因?yàn)樘亻L(zhǎng)成績(jī)不理想，而是文化課拉了后腿，很多的大學(xué)都設(shè)有文化課的分?jǐn)?shù)線，而藝考生平時(shí)的主要精力有限，所以一門(mén)能夠短期內(nèi)有效提升成績(jī)的課程是每一個(gè)藝考生所急需的，西安一對(duì)一藝考生補(bǔ)習(xí)文化課去哪里好？一起來(lái)看看。

藝考生文化課如何逆襲?

一、參加藝考生文化課機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。很多藝考生對(duì)這種補(bǔ)習(xí)班存在偏見(jiàn)，其實(shí)不然，藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的課程更加適合藝術(shù)生的基礎(chǔ)，很多藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的教材也都是藝術(shù)生文化課專(zhuān)用教材-藝考生文化課百日學(xué)案，有針對(duì)性的課程規(guī)劃+有針對(duì)性的文化課教材，都是藝考生提分的關(guān)鍵。根據(jù)往年考生的反饋，只要通過(guò)3個(gè)月的復(fù)習(xí)，很多藝考生提分幅度都在100分以上。

二、如果條件不允許，考生也可以使用藝考生文化課百日學(xué)案自學(xué)，藝考生文化課百日學(xué)案都是高考大綱中的基礎(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn)，并且知識(shí)點(diǎn)都有視頻講解，往年使用的考生提分幅度大多在80-150分左右。

針對(duì)想要有效提高單科或多科成績(jī)的學(xué)生而開(kāi)設(shè)，此精品小班通過(guò)一對(duì)一授課方式，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為學(xué)生答疑解惑，查漏補(bǔ)缺，為考生制定長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，打牢知識(shí)基礎(chǔ)，從而有效提升各科成績(jī)。一對(duì)一的教學(xué)模式更有優(yōu)勢(shì)，老師能夠更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采取不同的施教方式。更多課程詳情請(qǐng)往下看。
招生對(duì)象
想?yún)⒓铀嚳伎即髮W(xué)的學(xué)生
使用教材
西安弘雅學(xué)校專(zhuān)用教材
開(kāi)設(shè)班型
一對(duì)一輔導(dǎo)
教學(xué)師資
西安弘雅學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的
通過(guò)一對(duì)一補(bǔ)課方式提升學(xué)生成績(jī)

堅(jiān)持多階段練考模式
通過(guò)考試，逐一解決學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)，真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，對(duì)于存在偏科、基礎(chǔ)差的學(xué)生將進(jìn)行晚補(bǔ)和一對(duì)一強(qiáng)化訓(xùn)練等補(bǔ)救措施。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能，引導(dǎo)并督促學(xué)生認(rèn)真扎實(shí)的對(duì)待每一天課程學(xué)習(xí)。
采取多元化教學(xué)形式組合
除了常規(guī)課程知識(shí)教學(xué)和考察以外，針對(duì)每一位學(xué)生的成績(jī)與特點(diǎn)，靈活的組織其他形式的教學(xué)，包括：小組教學(xué)和班級(jí)串講相結(jié)合，增加1對(duì)1個(gè)性化診斷和規(guī)劃，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，使學(xué)生知識(shí)、能力以及習(xí)慣同步提升。
實(shí)施科學(xué)的”查漏、補(bǔ)缺“體系
專(zhuān)職教室督促學(xué)生查漏補(bǔ)缺，找出薄弱環(huán)節(jié)，有目的性精確輔導(dǎo)、循環(huán)測(cè)試，并為自助能力差的學(xué)生量身打造特色學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生精準(zhǔn)的把我學(xué)什么，怎么學(xué)、考什么。從而提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)。
獨(dú)創(chuàng)”教學(xué)提分教研組“機(jī)制
為了不斷提升學(xué)生成績(jī)，從而激發(fā)教師不斷比拼教學(xué)水平，我校實(shí)現(xiàn)了”集體備課+優(yōu)秀老師授課+專(zhuān)業(yè)教師輔導(dǎo)+班主任督查+優(yōu)秀老師評(píng)測(cè)“，形成5個(gè)提分教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)小組，不斷通過(guò)份數(shù)評(píng)比，成果分享等方式，形成了優(yōu)秀老師比拼的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

參加?？紩?huì)不會(huì)耽誤文化課學(xué)習(xí)?

有人擔(dān)心文化課拉下的時(shí)間太長(zhǎng)，將來(lái)文化課成績(jī)上不去，即使?？歼^(guò)了，而文化不過(guò)，也是白費(fèi)力氣。其實(shí)這些擔(dān)心都是多余的，聯(lián)考結(jié)束后，先不要考慮文化課，針對(duì)?？祭^續(xù)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)練習(xí)，等?？歼^(guò)后，再全力以赴學(xué)習(xí)文化課。

當(dāng)你取得了多個(gè)?？己细褡C時(shí)，等于你的一條腿已經(jīng)踏進(jìn)了心儀的大學(xué)，這時(shí)再學(xué)文化課會(huì)動(dòng)力十足，效率也會(huì)特別高。

西安弘雅學(xué)校創(chuàng)建于2007年，以“弘文尚德·才高雅望”為發(fā)展理念，文化課教學(xué)的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生奠定良好的升學(xué)基礎(chǔ)、以藝術(shù)方向的專(zhuān)業(yè)課程為學(xué)生全面發(fā)展賦能，弘雅學(xué)校辦學(xué)宗旨源于“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的以人為本的教育理念，致力于讓每個(gè)孩子成長(zhǎng)為最好的自己。
全體弘雅人堅(jiān)信，未來(lái)在這里每一個(gè)蛻變的孩子，都將是弘雅力量的見(jiàn)證。我們的核心主要圍繞中學(xué)生選科規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、提分規(guī)劃、志愿規(guī)劃等四個(gè)階段開(kāi)展科研、教學(xué)與指導(dǎo)工作，為學(xué)生一對(duì)一定制規(guī)劃。多年來(lái)為985/211、雙一流等本科高校輸送優(yōu)質(zhì)合格生源，為中考不理想的學(xué)生提供更多升學(xué)途徑，讓中考成績(jī)不理想的同學(xué)擁有參加高考的資格及考取理想院校的能力。

藝體生文化課備考方法

一、認(rèn)清高考方向，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

縱觀歷年高考真題，基礎(chǔ)知識(shí)考題占了至少70%，而難題只占少部分。所以藝體生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)取舍，主抓基礎(chǔ)，切勿在偏題難題上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和精力。藝體生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能講文化課分考到400多分，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)這足以達(dá)到藝體生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

二、歸納高考考點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法

各科老師在上課之前都會(huì)跟學(xué)生分析最新的考試大綱，讓大家了解高考考什么，怎么考，下一步就是要?dú)w納高考考點(diǎn)，所以大家一定要跟上老師的節(jié)奏，認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)整理好筆記，這樣才能把握高考方向。

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