培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
孩子缺少語(yǔ)言環(huán)境去康語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)行不行?現(xiàn)在的孩子獨(dú)生較多,同齡人一起成長(zhǎng)的較少,所以很多孩子在語(yǔ)言鍛煉上是不夠的,想讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)音,鍛煉表達(dá),康語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練課可以幫助孩子解決這些問(wèn)題,系統(tǒng)訓(xùn)練,豐富訓(xùn)練內(nèi)容,從基礎(chǔ)到難度,20組音系療法,鍛煉孩子的口肌,強(qiáng)化氣息,最終學(xué)會(huì)表達(dá)。
解決孩子無(wú)口語(yǔ)問(wèn)題
第一招、利用孩子感興趣的東西,做有效的語(yǔ)言輸入。很簡(jiǎn)單,孩子的眼睛看什么,你就說(shuō)什么,孩子手里在拿什么,玩什么,你就說(shuō)什么,說(shuō)的盡量簡(jiǎn)單一點(diǎn),孩子好理解,也容易模仿。
第二招、利用孩子能發(fā)出的聲音,進(jìn)行引導(dǎo)。孩子沒(méi)有口語(yǔ)表達(dá),但并不意味著他們沒(méi)有發(fā)音能力,所以啊,父母要多和孩子一起玩聲音游戲,孩子能啊啊啊,你也學(xué)他啊啊啊孩子會(huì)哦哦哦,你也學(xué)他哦哦哦,只要能讓孩子覺(jué)得發(fā)出聲音很好玩,那么我接下來(lái)就可以引導(dǎo)他們發(fā)出正確的聲音了。
一、康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對(duì)象:無(wú)語(yǔ)言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
課程內(nèi)容:
采用30分鐘1對(duì)1輔導(dǎo)的課程模式,應(yīng)用言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材。
口部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:口部感知覺(jué)、下頜運(yùn)動(dòng)、唇運(yùn)動(dòng)、舌運(yùn)動(dòng)
呼吸訓(xùn)練:吹與吸的訓(xùn)練
構(gòu)音訓(xùn)練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果:
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材
二、機(jī)構(gòu)介紹:
佛山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!
從2010年成立發(fā)展至今,已在佛山、廈門(mén)、杭州、武漢、佛山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營(yíng)分校,總教學(xué)面積近20000㎡。
目前,每日在訓(xùn)兒童2113人,每年接收近10000人次來(lái)校康復(fù)訓(xùn)練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué),9年累計(jì),為近50000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
三、機(jī)構(gòu)核心優(yōu)勢(shì)
遇到社交困難時(shí),語(yǔ)言發(fā)育遲緩孩子的特點(diǎn):
第一個(gè),孩子不知道怎么去發(fā)起多輪次的有效溝通,這就意味著,在接下來(lái)的關(guān)系發(fā)展中,他需要更多時(shí)間去獲得別人的理解和支持,遇到?jīng)]有耐心的伙伴,很難獲得友誼。
第二個(gè),在社交互動(dòng)中,孩子主動(dòng)表達(dá)意愿不強(qiáng),很容易被邊緣化,因?yàn)檎Z(yǔ)言交流出現(xiàn)單方面的阻礙,那么別的小朋友就很難和他進(jìn)行大量的分享。同時(shí)很多游戲中會(huì)忽視他的存在,在集體環(huán)境中,漸漸的孩子就變得可有可無(wú)了。
第三個(gè),有些孩子會(huì)說(shuō)話,主動(dòng)表達(dá)意愿也不差,但是語(yǔ)言運(yùn)用能力不夠,總是說(shuō)錯(cuò)話,讓別人聽(tīng)不懂,情急之下可能會(huì)打斷別人,甚至發(fā)脾氣,這樣的孩子在社交活動(dòng)中經(jīng)常碰壁,最大的影響就是無(wú)法融入集體,無(wú)法獲得良好的人際關(guān)系,甚至可能會(huì)被孤立。
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康語(yǔ)通過(guò)讓孩子聽(tīng)不同的聲音,幫助他們提高語(yǔ)言理解能力,同時(shí)也通過(guò)識(shí)別和描述周圍環(huán)境,幫助他們提高社交能力和生活自理能力。如果想了解更多佛山康語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解佛山康語(yǔ)的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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