陪伴閱讀的重要性

1.即使這個年紀的孩子都是小大人，但家長的鼓舞、指導作用仍然很重要，家長若能跟孩子一起閱讀，就會建立穩(wěn)固的親子關(guān)系，從而激發(fā)巨大的教育潛力。與李老師熟識的一對父子正是如此，孩子到了叛逆期，父子關(guān)系非常緊迫，但通過共同閱讀、適時幫助，爺倆的關(guān)系在潛移默化中獲得了極大轉(zhuǎn)變。

2.閱讀能夠使英語學習上升到一個新水平。先聽說后讀寫是中國孩子學習英語的規(guī)律，通過閱讀擴大詞匯量、對詞匯的形式建立新的認知。

3.閱讀是從小學至高考的重點考核內(nèi)容，閱讀能力的培養(yǎng)對于孩子在各項考試中取得優(yōu)異成績至關(guān)重要。腹有詩書氣自華，閱讀能陶冶情操、擴大視野、鍛煉思維。讀書破萬卷，下筆如有神。足夠量的輸入才能有高質(zhì)量的輸出。李老師說北京四中一個小小學霸，他對閱讀的愛好真正達到手不釋卷的境界，運動會賽跑前、賽跑后、食堂用餐后，都會捧起書認認真真地讀一頁。

4.面對逆反的孩子，家長要學會耐心等待，保持對孩子的高度信心培育，孩子一定會愛上閱讀。如同著名教育家陶行知所言，“沒有一個孩子是草包，所有的孩子都是人才”。

5.課業(yè)負擔加重，家長幫助安排閱讀時間。這一階段的孩子具有一定自主性的同時，面對加重的課業(yè)負擔，還是缺乏系統(tǒng)自我規(guī)劃能力，家長可以安排孩子到家先完成家庭作業(yè)再玩耍，以免拖延到很晚才能休息。

期望達到的目標

1.每分鐘20~30個單詞的閱讀速度

2.能概括出故事大意或主要觀點

3.能理解多數(shù)輔助信息

4.能根據(jù)上下文推斷生詞的大概含義

5.能理解故事的幽默、作者的態(tài)度和弦外之音，理解國外的文化

6.能從科普文章匯總獲取知識

7.建立對閱讀進一步的愛好，每周2~3次，每次20~30分鐘

8.能借助各類媒介進行閱讀，主要看文字，不建議大量的碎片閱讀

9.會使用詞典，開始學會使用雙解詞典

10.能拼讀多音節(jié)單詞，能識別各類標點符號

應該讀什么樣的讀物

1.校內(nèi)課本應該精讀，教材是中外專家結(jié)合中國學生的特點悉心編寫的，是最適合中國學生英語學習的首選。

2.適當擴展閱讀種類，科普知識、人物介紹、廣告通知等。

3.文學類仍然為主項，即以故事為主。讀伴兒圖書館作為在線英文原版閱讀平臺，提供涉及成長歷程、家庭關(guān)系、社會問題等青春期孩子感興趣的故事主題。家長選擇讀物內(nèi)容應該激發(fā)想象力，不要過于簡單。

英語閱讀的具體方法

1.校內(nèi)課本需要理解每句話，記住每個生詞，主要的課文會背誦，要隨著錄音跟讀，掌握語音語調(diào)。初中一二年級是形成語音語調(diào)的關(guān)鍵期。

2.課外閱讀要精讀泛讀相結(jié)合，三分之一精讀，三分之二泛讀。

3.在較長的句子中分出主句的主語和謂語。

4.精讀要通過原文推理判斷，特別注意動詞不同形式的含義。

5.個別段落要大聲朗讀，甚至背誦。背誦有助于口語進步。

6.多讀故事類讀物，并注意：時間、地點、主要情節(jié)、故事大意;補充閱讀科普及說明類文章，并注意：順序、層次、說明方法。