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        多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎

        2025-06-09 15:50閱讀:1219 分享

        多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙,是兒童常見的一種心理障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、注意力時(shí)間短、活動(dòng)過多、多動(dòng)、易沖動(dòng)等,其表現(xiàn)在很多方面與感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)非常相似。眾所周知,感統(tǒng)訓(xùn)練可以改善感統(tǒng)失調(diào)。那么,多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?

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        多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練是有一定作用的。研究表明,感統(tǒng)失調(diào)是兒童多動(dòng)癥發(fā)生的重要原因,很多患有多動(dòng)癥的兒童同時(shí)也有感統(tǒng)失調(diào)。多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練從以下幾個(gè)方面訓(xùn)練可以起作用。

        主要是對(duì)前庭系統(tǒng)、觸覺系統(tǒng)、本體感系統(tǒng),以及整個(gè)身體的協(xié)調(diào)性等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)“動(dòng)”與“靜”相結(jié)合。靜態(tài)訓(xùn)練的游戲可做拼圖接龍、連線成圖、平衡臺(tái)接球、趴地推球、立定投籃等;動(dòng)態(tài)訓(xùn)練游戲可做跳床、跳床上邊跳邊投球,滑板、滑梯投擲推出障礙物等。

        由于兒童注意力難以長時(shí)間集中,有時(shí)會(huì)中途走開因此.給兒童安排訓(xùn)練內(nèi)容要由易至難,由少至多,提高孩子參與的興趣。同時(shí)采用獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的方法,使孩子長期堅(jiān)持訓(xùn)練。

        另外,家長的支持與配合,對(duì)多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練的作用也是十分重要。多動(dòng)癥兒童在日常生活中常有多動(dòng)、注意力缺乏等問題,家長對(duì)于兒童的一些不良行為問題,要寬容、理解、并支持。不能歧視、責(zé)罵或毆打他們,也不能以“病”為借口而過分遷就。

         

        以上便是“多動(dòng)癥做感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎”的解答。家長要耐心地幫助孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練,通過有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)、行為矯正來減少兒童的多動(dòng)癥的表現(xiàn),提高兒童抗挫及抗壓能力。

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