初一的學(xué)生有必要報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班嗎？初一是學(xué)生們從小學(xué)升入初中的過渡時(shí)期，很多家長在這個(gè)階段都有一個(gè)疑惑，就是孩子上小學(xué)的時(shí)候明明名列前茅，但上了初中后成績就不怎么理想，那初一的學(xué)生有必要報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班嗎？

1、有必要

初一的學(xué)生還是有必要報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的，因?yàn)槌跻皇且粋€(gè)過渡的階段，學(xué)生們剛剛從小學(xué)邁入初中，很多事情都不適應(yīng)，不僅換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且學(xué)習(xí)的模式也有所改變。為了讓孩子更好的適應(yīng)初中，可以讓他參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，這樣可以更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且緩解學(xué)習(xí)壓力。

2、打好基礎(chǔ)

其次，數(shù)學(xué)是一門理科類的學(xué)科，對于學(xué)生理性思維的要求很高，并且需要構(gòu)建起完整的知識體系。要想提高自己的數(shù)學(xué)成績，那么從初一開始就必須打好基礎(chǔ)，這樣才不會影響后續(xù)的學(xué)習(xí)，而打基礎(chǔ)的階段最好是參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，由老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)，這樣可以避免出現(xiàn)遺漏。

3、跟上進(jìn)度

最后，在進(jìn)入初中之后，很多學(xué)生都會出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況。由于學(xué)校的課程都是統(tǒng)一進(jìn)行，老師很難因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)而耽誤全班的進(jìn)度，所以一旦有知識點(diǎn)沒聽懂同時(shí)也沒有及時(shí)解決，就會影響之后的學(xué)習(xí)，耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。最好的解決辦法就是參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，利用課余的時(shí)間接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)，這樣可以幫助學(xué)生跟上進(jìn)度，同時(shí)也不會耽誤其他課程的正常學(xué)習(xí)。

由此看來，初一的學(xué)生參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班還是很有必要的，不過家長們還是要結(jié)合孩子的實(shí)際情況來考慮，看看孩子是否有足夠的時(shí)間和精力參加。

1.提前預(yù)習(xí)：

閱讀單元預(yù)覽其中的粗略，了解最近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在課堂預(yù)覽中仔細(xì)閱讀，注意知識的形成過程，記錄難以理解的概念，公式和規(guī)則，以便上課有問題。堅(jiān)持預(yù)覽，發(fā)現(xiàn)疑惑，改變被動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，可以大大提高學(xué)習(xí)效率哦，興趣是最好的老師。

2.認(rèn)真傾聽老師的講課：

聽老師講話應(yīng)該包括傾聽，思考和記憶。聽取知識的形成，聽取關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)(記住預(yù)覽中的疑惑?多仔細(xì)聽)，聽聽解決方案和要求的例子，聽聽所包含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽聽班級總結(jié)。思考，一是善于聯(lián)想，比喻和歸納，二是敢于質(zhì)疑，提出問題，大膽猜想。當(dāng)然，做筆記意味著在課堂上做筆記，因?yàn)槿绻阌浀煤芏?，那么它是有效的，你知道?影響講座可能不如不記得，記住什么，何時(shí)記住，但有學(xué)習(xí)里程，記住方法，記住技巧，記住疑惑，記住要求，注意注意點(diǎn)，記得下課后必須排序出筆記。

3嚴(yán)肅解答數(shù)學(xué)題：

上課練習(xí)是最及時(shí)和直接的反饋，千萬不要錯(cuò)過，不要急于完成作業(yè)，要看你的筆記本，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶，非常重要哦。

4.及時(shí)糾正：

課后練習(xí)，作業(yè)和考試后，有必要在反饋后及時(shí)查詢和分析錯(cuò)誤問題的原因。有什么問題嗎?它模糊了嗎?時(shí)間不多了?做不到?不要隨便放手自己(形成習(xí)慣可以麻煩)，如果思路正確和計(jì)算錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，必要時(shí)加強(qiáng)相關(guān)計(jì)算培訓(xùn)。概念模糊和考試題目錯(cuò)誤解釋你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)不了解但也不了解自己的狀態(tài)，這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大禁忌，必須堅(jiān)決克服。至于不做，當(dāng)然要及時(shí)給同學(xué)和老師咨詢，不能把問題置于暫停而不解決的狀態(tài)，養(yǎng)成今天整理的好習(xí)慣。

5.學(xué)會總結(jié)：

成人曾經(jīng)說過，數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，周期性總結(jié)之間密切相關(guān)，不僅可以發(fā)揮審查鞏固的作用，還可以找到知識，學(xué)習(xí)之間的關(guān)系目的，必要性和知識要做到這一點(diǎn)，通過全面的學(xué)習(xí)達(dá)到掌握，它可以在問題解決時(shí)快速，簡單的方法直接進(jìn)行，即使平時(shí)沒有在課堂上練習(xí)問題，也可以輕松，即線。

6.學(xué)會管理：管理自己的筆記本，練習(xí)冊，糾錯(cuò)書以及所做的所有練習(xí)和測試，這可是大考復(fù)習(xí)時(shí)最有用的資料。

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