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        家長應(yīng)該掌握得增強(qiáng)孩子記憶力的四大要點(diǎn)

        2025-06-18 11:56閱讀:419 分享
        導(dǎo)語概要

        記憶是人腦對經(jīng)驗(yàn)過事物的識記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn),它是進(jìn)行思維、想象等高級心理活動的基礎(chǔ)。人類記憶與大腦海馬結(jié)構(gòu)、大腦內(nèi)部的化學(xué)成分變化有關(guān)。記憶作為一種基本的心理過程,是和其他心理活動密切聯(lián)系著的。下面是小編為大家收集關(guān)于增強(qiáng)孩子記憶力的四大要點(diǎn),歡迎借鑒參考。

         

        1、豐富孩子的生活環(huán)境。
        有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因?yàn)?ldquo;見多識廣”,能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具,聽音樂,多與孩子講話,給孩子念兒歌、詩歌,講故事,帶孩子去公園、動物園、商店,和孩子一起做游戲等等,這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象,能在較長時間內(nèi)保持記憶力。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想,更容易記住新的東西。
        2、給孩子布置識記任務(wù)。
        為了培養(yǎng)孩子的有意識記能力,對2-3歲的孩子就可以布置有意識記的任務(wù),最簡單的可以從要孩子取一樣?xùn)|西或傳一句話做起。隨著孩子年齡的增長,布置識記的任務(wù)可趨復(fù)雜,如要求記住游戲規(guī)則,復(fù)述一個故事或講出參觀見聞等。
        3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
        成人對自己感興趣的東西往往很容易記住,相反對自己不感興趣的東西,則會強(qiáng)迫自己花力氣去記住它。而年幼兒童往往做不到這一點(diǎn),對不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學(xué)習(xí)某種知識和技能,不能靠強(qiáng)迫命令,而是要激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子2-3歲能認(rèn)識很多字,有的年紀(jì)很小就成了名家,都是因?yàn)樗麄儗λ鶎W(xué)的內(nèi)容感興趣,能孜孜不倦去學(xué)的結(jié)果。
        4、指導(dǎo)孩子增強(qiáng)記憶力的方法。
        記憶力的好壞不完全是天生的,是可以訓(xùn)練和提高的。父母要注意保持孩子的自信心,有的父母常罵孩子:“你什么都記不住,一點(diǎn)記性也沒有,對你說了也白說”等話,是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處,記不牢或記不正確的原因,耐心幫助孩子,要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不同年齡段,進(jìn)行記憶方法的指導(dǎo)。幼兒記憶保留時間短,機(jī)械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種內(nèi)容就要不斷重復(fù),可教他們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令,記住一些簡單的科學(xué)常識。入學(xué)前的兒童已會有意識地記憶,可以教他們運(yùn)用順序記憶、歸類記憶、聯(lián)想記憶等識記方法。

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