培訓(xùn):口才培訓(xùn)、演講培訓(xùn)、當(dāng)眾講話、溝通培訓(xùn)、講師培訓(xùn)、軟實(shí)力培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、心理素質(zhì)
提升領(lǐng)導(dǎo)口才能力的方法
1,簡略與啰嗦的策略
簡潔的語言是一個人果斷性格的表現(xiàn),是優(yōu)秀知識和思維能力的表達(dá)。正如莎士比亞所說:簡單是智慧的靈魂,冗長是膚淺的裝飾。重復(fù)冗長是指言語的冗余性,可以表達(dá)語氣,增加聽者的印象,提高聽力效果。
但是,領(lǐng)導(dǎo)者必須明白,簡單不等于簡單。很多情況下,說話不復(fù)雜,一針見血比長篇大論難很多倍。當(dāng)然,如果有必要,你會忍不住多說幾句。這主要取決于聽者的理解能力。
2,意在言外與因勢利導(dǎo)策略
含蓄地說,也可以理解為一種間接的表達(dá)方式。訣竅在于說話人避免直接回答問題,在保持沉默的同時(shí),巧妙地設(shè)置困惑,讓對方能夠持續(xù)主動地提問。每一個問題都比上一個問題更接近說話者的真實(shí)意圖。最后一點(diǎn)睛之筆結(jié)束,讓對方在自己的提問和間接回答中思考和回答問題,最終解決自己的問題。
3,明確與模糊的策略
清晰與模糊相反。作為領(lǐng)導(dǎo)者,在日常交流中,除了使用模糊的語言,更多的地方需要使用語義界限清晰的詞語。什么時(shí)候使用模糊的詞語,什么時(shí)候使用明確的詞語,取決于交際的目的、場合和對象。
一般來說,積極的語言,如清晰的語言,可以提高表揚(yáng)的效率,從而激發(fā)被表揚(yáng)者和每個人的積極性。在批評別人,給別人提建議,或者遇到一些不便向別人解釋的時(shí)候,最好用模糊的語言,不要直白,不要絕對的說什么,這樣對事不對人。
4,直言與含蓄的策略
有些人的性格是暴露的,一次簡單的談話就能暴露他的內(nèi)心。這種人可以坦誠待人,很少算計(jì)。有些人似乎有涵養(yǎng),說話婉轉(zhuǎn)含蓄留有余地,更注重說話的藝術(shù),與人相處時(shí)討人喜歡。相比較而言,這兩種人都有自己的所長和自己的缺點(diǎn)。
一般來說,說話直白,帶著極大的氣惱,很容易傷害對方的自尊心,甚至得罪人。含蓄意味著尊重他人和尊重自己。委婉更禮貌得體,讓人感到輕松愉快。因此,大多數(shù)人不喜歡直言不諱的說話方式,而是更喜歡聽委婉含蓄的話。
上臺演講的禮儀介紹:
1、尊重他人
說話是一門藝術(shù),說話人的態(tài)度和語氣極其重要。有的人說個不停,不能容忍別人插嘴,把別人當(dāng)自己的學(xué)生;有些人總是喜歡用夸張的語氣說話,甚至不惜以危言聳聽為代價(jià),以此來顯示自己的口才。有些人以自我為中心,完全無視別人的喜怒哀樂,* *最后只談自己。這些人給人的印象只是傲慢、放肆、自私,因?yàn)樗麄儾欢米鹬貏e人。
2、談吐文明
演講中的一些小地方也要表示對他人的尊重。當(dāng)使用外語和方言時(shí),你需要考慮說話者和在場的其他人。如果有人不能理解,那就不要用。否則會讓別人覺得自己是故意迂腐或者是故意不讓他明白。和很多人說話的時(shí)候,不要突然對其中一個人耳語。更禁止在你耳邊低語。如果真的有必要提醒他注意臉上的米粒或者寬松的褲子扣子,應(yīng)該請他到一邊談。
3、問好要突出個“好”字
在問候語的開頭,突出“好”字。“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,大家下午好”,好詞的發(fā)音一定要延遲,然后會有停頓,一般觀眾會給予掌聲。
4、做適當(dāng)?shù)膭幼?/strong>
用恰當(dāng)?shù)膭幼鱽韽?qiáng)調(diào)說話的語氣是必要的,但有些不尊重他人的動作不應(yīng)該出現(xiàn)。比如揉眼睛、伸懶腰、挖耳朵、玩手指、動手腕、用手指指著別人的鼻尖、把手放進(jìn)口袋、看手表、玩紐扣、抖膝蓋等等。這些行為會讓人覺得心不在焉,傲慢無禮。
開場鞠躬還是結(jié)束鞠躬?
上臺不要直接去演講的地方。你應(yīng)該先去講臺上鞠躬,然后去講臺上打招呼和自我介紹.應(yīng)該是這樣的。你不妨先看看別人怎么做,再去模仿。不會是你自己的演講。沒事的。到時(shí)候,自然一點(diǎn),不自覺地去做。一般你先打個招呼,然后鞠躬再介紹!
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