孩子的自尊心是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的，家長(zhǎng)既不能不顧及孩子的想法，但也不能縱容孩子產(chǎn)生自尊心過(guò)強(qiáng)的行為，需要適度的教育才行，這樣才能培養(yǎng)出以為健康成長(zhǎng)的孩子。

第一，多多表?yè)P(yáng)孩子。

每個(gè)人都希望被肯定、被認(rèn)可，尤其是成長(zhǎng)初期的孩子，他們更加敏感也更希望在家長(zhǎng)眼中是優(yōu)秀的。經(jīng)常貶斥孩子，會(huì)讓他們自尊心受傷，備受打擊，逐漸變得敏感、自卑。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)們要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢(shì)，并常常贊揚(yáng)他們。

第二，多鼓勵(lì)孩子。

家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)于提高孩子的積極性特別有效，在孩子受挫時(shí)，父母可以陪伴和鼓勵(lì)，讓他們更有信心嘗試和解決。

第三，不要將孩子跟別人比較。

家長(zhǎng)們不要讓自己的孩子重蹈覆轍，父母的比較和貶低很可能會(huì)讓他們產(chǎn)生“我很笨，我很差勁”的想法。

每個(gè)孩子有著天真單純的心靈，他們需要家長(zhǎng)精心呵護(hù)。為人父母，不僅要照顧孩子生活起居，更要關(guān)注孩子內(nèi)心。維護(hù)孩子自尊心，讓他們自信、開(kāi)朗成長(zhǎng)。

第四，尊重隱私

家長(zhǎng)還要注意尊重孩子的隱私空間，小的時(shí)候孩子和父母無(wú)話(huà)不說(shuō)，是沒(méi)有彼此界限的，但是隨著年齡的增加，孩子逐漸有了自我意識(shí)，自尊心開(kāi)始增長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要注意尊重他們的隱私了。

尊重隱私不僅僅包括對(duì)孩子私人領(lǐng)域的不侵犯，還有要允許孩子有自己的小秘密。讓他們有權(quán)利處置自己的東西，處理自己的事情，家長(zhǎng)想要參與進(jìn)來(lái)要征得孩子的同意才行。

第五，勤溝通

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)父母的身份總是高高在上的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)平等的與他們相處，教育的時(shí)候要有威信，但平時(shí)可以多與孩子進(jìn)行同一層級(jí)的交流，這樣能夠拉近親子之間的關(guān)系。。自尊源于安全感，安全感來(lái)自孩子對(duì)父母愛(ài)的確認(rèn)以及感受，如果每次和家長(zhǎng)溝通得到的都是“你做得不夠好”“你還需要進(jìn)步”這樣的反饋，那么孩子自尊心水平就會(huì)始終差一點(diǎn)。

第六，理性贊賞和批評(píng)

自尊心用俗話(huà)來(lái)說(shuō)就是“面子”，不要認(rèn)為只有大人才有這個(gè)意識(shí)，其實(shí)小孩子更加敏感，往往很多大人認(rèn)為不重要的小事，其實(shí)更加深刻的傷害了孩子的自尊心。

所以不管是平時(shí)相處還是教育孩子的時(shí)候，一定要注意維護(hù)好孩子的面子，他們做的好的地方要在及時(shí)的用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)具體行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。比如有客人來(lái)了，孩子能夠比較熱絡(luò)地招待客人或者打招呼，事后家長(zhǎng)就可以表?yè)P(yáng)孩子懂事，夸獎(jiǎng)他們有禮貌，甚至可以當(dāng)著客人的面夸贊孩子，這樣下一次面對(duì)類(lèi)似的情況，孩子可能會(huì)做得比這次還要好。

第七，不要過(guò)度贊揚(yáng)

過(guò)度夸獎(jiǎng)很容易讓孩子自尊心膨脹，引起驕傲和自大的心態(tài)，而太過(guò)謙虛則會(huì)讓孩子過(guò)于自卑，總覺(jué)得自己不夠好。

對(duì)于年紀(jì)較小的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)大多數(shù)都來(lái)源于家長(zhǎng)的反饋，從而建立起自我認(rèn)知，因此越是年紀(jì)小的孩子，家長(zhǎng)就越要顧及孩子的面子，站在平等的角度和他們交流以及溝通，讓孩子擁有足夠信心來(lái)尊重自己。

理性的贊賞，肯定孩子的行為，同時(shí)也要注意不要過(guò)度贊揚(yáng)，要讓孩子知道自己應(yīng)該做什么，張弛有度，而不過(guò)分。

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