《通知》明確，各地各校要充分認識并發(fā)揮體育的重要作用，把學校體育列入工作重點，引導學生自覺當好自身健康第一責任人，推動學生文化學習與體育鍛煉協(xié)調發(fā)展。學校要全面開展線下教學活動，針對學生健康狀況和學習實際情況，合理安排教學進度，不得隨意停止體育教學活動，確保教育質量。要指導學生加強營養(yǎng)飲食、規(guī)律作息、適度運動、日常防護，結合不同年齡段學生特點組織開展文體活動，營造生動活潑、健康向上的校園氛圍。

《通知》指出，體育課堂教學要科學設計、循序漸進，可根據學生身體狀況適當降低難度要求，并根據學生身體和體能的恢復情況逐步提高學習強度和難度。學校體育競賽要根據學生身體恢復情況進行差異化安排，做好醫(yī)療衛(wèi)生保障工作，開學兩周內不宜組織高強度、高對抗的體育競賽。

《通知》明確，各地要加強組織領導，按照省級統(tǒng)籌、地市組織實施的工作體系，協(xié)調安排好本地體育考試工作，可結合屬地學生新冠病毒感染比例、感染高峰時間、疫情形勢變化以及學校體育教學開展情況等方面進行綜合研判，科學安排學校體育考試時間、組織形式、考核項目、考試方式、賦分方式等。要加強過程性考核，可根據實際適當調整考核項目。因疫情影響調整學校體育考試，要組織教育、體育、衛(wèi)生健康等領域專家進行綜合研判評估，廣泛征求并聽取學校、學生、家長、教師等群體意見，及時向社會公布，回應社會關切。要加強安全管理，強化保障機制，進一步完善應急處置預案，在確保考試安全公平的前提下，穩(wěn)妥做好初中升學體育考試、高中學業(yè)水平體育測試、“強基計劃”體質健康測試等組織工作。