答題公式

1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)

是什么+為什么+怎么辦

（這也是做每個習(xí)題的最基本思路）。

2.是什么

含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類

（不是每個必講，用的不多，在做題的第一句話時需要點清是什么）。

3.為什么的別名

作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。

4.怎么辦

國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}。

5.國家怎么辦

政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。

6.青少年怎么辦

理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑

（品德一般是八榮，心理品質(zhì)：情緒、意志、挫折、性格，等）。

7.怎么辦的別名：

出主義+建議+辦法+啟示。

8.每個題的最后答案可歸納為：

是什么，為什么，怎么辦。

9.人物類分析說明題的常用語句

（人物類分析說明題除了心理分析外，還有以下常用語句）公式

給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。

10.評價問題：

注意點：引入材料+知識評析；

答案組合：行為評價（行為定性與判斷）+道德角度+；法律角度+心理品質(zhì)方面。

11.材料分析題：分析思路及格式

在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識（判斷出是什么）點的基礎(chǔ)上按以下格式答題：

①用課本知識分析說明觀點（原因）

②結(jié)合材料分析

③回歸提問得出結(jié)論

④表態(tài)（青少年的做法）

12.實踐題

① 班會： 主題，目的，標(biāo)語，歌曲，步驟活動方式，發(fā)言提綱（看法）；

② 做活動：調(diào)查組（調(diào)查目的，調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查方法，調(diào)查對象，提出建議），宣傳組（板報，板報攔目，漫畫，解說詞）策劃組（征文，演講，知識競賽，圖片展）；

③ 形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調(diào)查報告，參觀訪問，家務(wù)勞動，公益勞動，校內(nèi)各種活動等。

答題方法

1.書本知識掌握運(yùn)用

解題方法：判斷知識點→鎖定答題范圍→搜尋筆記

2.觀點型題目：說明、體現(xiàn)、符合

解題方法：抓關(guān)鍵詞→回歸教材→組織語言（運(yùn)用政治術(shù)語作答）

3.啟示型題目：認(rèn)識、理解、啟示等

解題方法：

A、提出問題（是什么）體現(xiàn)了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析問題（為什么）可從原因、意義、作用、影響上分析

C、解決問題（怎么做）可從國家、社會、學(xué)?；蚣彝ズ椭袑W(xué)生等方面談

具體是：

A、國家要求在立法、執(zhí)法和打擊上如何做；

B、社會要求人們的道德觀念上、宣傳上應(yīng)做什么，要加強(qiáng)管理和監(jiān)督；

C、學(xué)校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范；

D、個人上如何提高認(rèn)識、意識，形成習(xí)慣、落實行為；

※特別提示：在回答“是什么、為什么、怎樣做”中必須根據(jù)材料扣準(zhǔn)題意作答

4.關(guān)于“圖標(biāo)、表格”類題型

解題方法：

一是總看，即看標(biāo)題是什么；

二是橫看，一般是時間的排序或進(jìn)程；

三是縱看，一般是看名稱或內(nèi)容；

四是看試題的要求，即看設(shè)問，然后進(jìn)行答題。

5.漫畫、圖畫要抓兩點

一是這個圖式的名稱是什么？

二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。

解題方法： 

①看標(biāo)題；

②看文字；

③看畫面。

6.建議型題目

常見問法：針對某事或某現(xiàn)象寫出相應(yīng)的解決方法，提出合理化的建議

解題方法：  

☆ 國家、政府應(yīng)該┉┉（政策，法律、制度等）

針對我們身邊存在的┉┉問題，我認(rèn)為

☆社會、學(xué)校應(yīng)該┉┉（風(fēng)氣、氛圍、教育、培養(yǎng)┉人才）

家長、青少年應(yīng)該┉┉（監(jiān)督、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、理想等）

7.意義、作用型題目

有助于（有利于 是……的需要是……的必然要求）

8.青少年應(yīng)當(dāng)如何做

1）（思想上）樹立XX方面意識，增強(qiáng)XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力…………

2）（行動上）在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該XX ；在生活上，我們應(yīng)該XX；在工作上，我們應(yīng)該XX…………

3）（影響他人上）勇于批評指正XX等不良行為，堅決與XX 作斗爭

9.“評析”“評價”型題目專項練習(xí)

解題方法：

回答此類題目一般是先判斷（對、錯或不全面）（即是什么）；其次寫出相應(yīng)的依據(jù)（可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點），再聯(lián)系材料中的觀點或行為進(jìn)行分析（即為什么），最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。（即怎樣做）