對(duì)于少兒編程，第一個(gè)技能方向是數(shù)學(xué)。我們注意到，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時(shí)，他們首先注意到的是一個(gè)或多個(gè)角色在舞臺(tái)上的動(dòng)作。這包括:

1.坐標(biāo)系:舞臺(tái)是以中心為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系，x軸正方向?yàn)橛?，y軸正方向?yàn)樯稀Ｍㄟ^(guò)(x, y)坐標(biāo)點(diǎn)控制所有角色的位置。

2.數(shù)據(jù)類型:最常見(jiàn)的是整數(shù)和小數(shù)、實(shí)數(shù)集(在Scratch中，所有實(shí)數(shù)都是一種數(shù)據(jù)類型)、布爾類型(真或假)和字符串類型(一段文本)。

3.數(shù)據(jù)比較:即數(shù)學(xué)上有三個(gè)基本順序，大于、等于、小于。

4.算術(shù)運(yùn)算:加減乘除是四種基本運(yùn)算。在編程過(guò)程中，孩子往往需要在特定場(chǎng)景中使用這四種基本操作。還有模塊化運(yùn)算和四舍五入。

5.數(shù)學(xué)函數(shù):在編程過(guò)程中，孩子們將接觸到一些基本的數(shù)學(xué)函數(shù)，包括取絕對(duì)值、三角函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)?？梢院苤庇^的通過(guò)函數(shù)圖像的自動(dòng)描點(diǎn)繪制和生活應(yīng)用來(lái)了解它們。

6.幾何圖形:在編程過(guò)程中，一個(gè)常見(jiàn)的任務(wù)是繪制圖形。在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)接觸到大量的幾何圖形，并從坐標(biāo)系中進(jìn)行圖形的繪制和控制。

由此產(chǎn)生了大量的數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容，這些內(nèi)容出現(xiàn)在具體的問(wèn)題和任務(wù)場(chǎng)景中，包括基本的算術(shù)和幾何知識(shí)，以及函數(shù)和坐標(biāo)系等中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念。通過(guò)在具體任務(wù)中的應(yīng)用，孩子不僅可以學(xué)習(xí)使用和創(chuàng)造自己的作品，還可以實(shí)踐和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，從而提高孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣。