1、口碑

首先，初三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班在挑選時(shí)一定要注意機(jī)構(gòu)的口碑。一般口碑越好的機(jī)構(gòu)也就意味著輔導(dǎo)的效果更有保障，因此家長(zhǎng)們可以先聽(tīng)一聽(tīng)身邊親朋好友的建議，看看他們是否報(bào)過(guò)類(lèi)似的輔導(dǎo)班；然后可以在網(wǎng)上搜索一下相關(guān)的評(píng)價(jià)，看看機(jī)構(gòu)的綜合口碑如何，這樣可以幫助家長(zhǎng)更快的挑選到好的初三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班。

2、模式

其次，初三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班在挑選時(shí)還要注意模式的選擇。市面上比較常見(jiàn)的模式有傳統(tǒng)的大班輔導(dǎo)、一對(duì)一輔導(dǎo)等，它們都有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，比如傳統(tǒng)大班輔導(dǎo)可以營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，但缺點(diǎn)是老師的注意力會(huì)被分散；而一對(duì)一輔導(dǎo)可以讓老師把全部的注意力都放在一個(gè)學(xué)生身上，輔導(dǎo)起來(lái)更有針對(duì)性。

3、師資

最后，初三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班的師資也是挑選時(shí)需要注意的一個(gè)方面。雖然學(xué)習(xí)最重要的還是看學(xué)生自身的努力，但老師的選擇也是可以起到錦上添花的作用。因此家長(zhǎng)們最好是為孩子選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，比如有著同年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并取得明顯成效的老師，這樣在輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候可以更快的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題并對(duì)此提出解決方案。

所以說(shuō)，大家在選擇初三補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班時(shí)，最好注意以上幾個(gè)方面，這樣在選擇時(shí)可以少走彎路，選擇更適合孩子的輔導(dǎo)班。