物理學(xué)追求的最高境界是“簡化復(fù)雜問題”。所以我們在遇到復(fù)雜的問題時(shí)要絞盡腦汁，盡可能想出各種各樣的解決方案，從中選擇最簡單的方式來回答。

有很多學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中形成了匆匆復(fù)習(xí)題目、匆匆做事的習(xí)慣，導(dǎo)致了匆忙中“匆匆犯錯(cuò)”的現(xiàn)象。

這部分學(xué)生應(yīng)該靜下心來，敞開心扉，拓展思維，多采取解決問題的方法，提高解題效率，從而提高分析和解決問題的能力。

二、關(guān)注知識(shí)體系

學(xué)生應(yīng)該重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)地掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，將分散的知識(shí)系統(tǒng)整合在一起。可以大到整個(gè)物理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

這種思維的彈性擴(kuò)展使整個(gè)物理學(xué)知識(shí)簡單化，使思考變得更容易。

三、專注地傾聽

上課認(rèn)真聽講，不要亂跑，不要自以為是，要向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師說的簡單就不聽了。盡量與老師保持一致，同步，有不同的觀點(diǎn)可以下課后找老師討論。

四、整理好學(xué)習(xí)資料

學(xué)習(xí)資料必須妥善保存、分類和標(biāo)記。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

五、獨(dú)立做題

我們要自己做一些定性和定量的題目。問題必須有一定的數(shù)量，不能太少，還要有一定的質(zhì)量，也就是說，要有一定的難度。