看上課老師對待孩子的態(tài)度

看一個機構專不專業(yè)，老師合不合格，不是看他們有多豪華的裝潢，多權威的證書，而是看感統(tǒng)老師對待孩子的教育態(tài)度，這才是一個老師是否合格專業(yè)的決定因素。

無論是選擇感統(tǒng)訓練機構，還是給孩子選擇幼兒園，孩子喜不喜歡去那里上學很重要，孩子上課時的心情是否開心，心理過程是否得到健康的對待，也就是說孩子在跟老師在一起的過程中，他的精神世界是不是得到了營養(yǎng)。如果心理營養(yǎng)不夠，那么長久下去孩子就會發(fā)展出各種心理問題。例如，如果孩子總是感受不到自由，內心就會產生叛逆反抗心理，如果孩子總是被老師恐嚇懲罰，無論是身體上還是語言上的傷害，都會造成孩子自卑不自信的心理，如果孩子總是得不到內心的傾述，那么他的心理就會變得焦慮不安。

孩子無論是在感統(tǒng)訓練還是學習的過程中，他的心理感受狀態(tài)比他所訓練的內容和學習的東西更為重要，因為如果孩子的心理不健康，那么學習任何東西又有什么意義呢，就像一個從小學習成績好，考上名牌大學后做出輕生的孩子一樣悲劇。

如果你看著孩子總是哭著鬧著上課，各種不愿意和抗拒去那里上課，那說明，那里的老師不懂兒童心理，訓練過程中沒有關注孩子的內心世界，只是把訓練當成任務，遇到孩子不配合的時候，就采取強迫、嚴厲、懲罰等傷害極大的方式對孩子進行訓練，這樣的訓練機構給孩子心理造成的負面?zhèn)κ菢O大和永久的。

所以，各位家長一定要選孩子上課的過程是開心愉悅的，那種孩子不開心不愿意去的就不要選。

訓練詳情
適合對象：存在感統(tǒng)失調或者是感統(tǒng)失調嚴重的學員
教學目的：提升孩子聽覺、觸覺、視覺、嗅覺等各項能力
使用教材：金色雨林感統(tǒng)訓練內部資料和教具
訓練方式：一對一教學
師資介紹：金色雨林感統(tǒng)訓練組專業(yè)師資力量

在家也可以進行一些簡單的訓練

1、爬行

七八個月大時，孩子應該慢慢學會爬行，通過不斷努力地抬頭、仰脖子來鍛煉前庭覺，向前爬行的過程對孩子來說也是一個探索的過程，能夠提高孩子的手眼協(xié)調、視聽能力。

因此，家長應鼓勵孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體；或者媽媽手腳著地彎成拱形，吸引幼兒從底下爬過去。

2、喚醒觸覺皮膚

見到陌生人就哭、抵觸新環(huán)境的孩子往往屬于觸覺過分敏感，家長可以通過簡單的方法來喚醒孩子的觸覺皮膚，以緩和這種敏感的狀況，如利用吹風機，調到微風擋緩緩吹孩子的皮膚；用軟刷子輕刷孩子的身體、或者拿梳子輕輕敲擊皮膚等。

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。
金色雨林為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構建和諧幸福家庭。自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質的3-14歲兒童全面的學習能力提升訓練。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，28個省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。

*重慶龍湖時代天街中心
【校區(qū)地址】：重慶市龍湖時代天街C館二樓雨林學習力
【開設課程】：學習能力測評-感統(tǒng)訓練-兒童注意力培訓-閱讀課-邏輯推理課-情感力
【開課時間】：周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00

5-6歲感覺統(tǒng)合發(fā)展特點精細動作與觸覺：

此階段一手成為優(yōu)勢手，另一只手做為輔助手，喜歡玩操作性玩具，日常生活的事也堅持要嘗試自己做，如：綁鞋帶、扣鈕扣等。前庭覺與動作計劃：全身性的運動，如騎單車、鉆拱橋、爬格子、單杠上翻轉身體，體會頭在不同位置的前庭覺，使用雙手雙腳控制身體的平衡，過程中需要許多動作運用計劃。多給孩子身體位置變化的游戲。聽知覺與視知覺：孩子的聽覺記憶力逐漸靈光，區(qū)分主題與背景的視知覺判斷也更敏捷。多加訓練，建立靜態(tài)學習的興趣與信心，孩子會從花很多時間、精力在動態(tài)游戲中，逐漸轉移到視聽方面的學習。嗅覺與味覺：此階段孩子容易受廣告影響，吵著要吃市售零食、飲料。一旦孩子習慣吃重口味的食物，就會越吃越甜、越咸，長此以往，對健康造成很大的傷害。

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對于孩子來說，成長中難免會出現(xiàn)各種各樣的阻礙，出現(xiàn)感統(tǒng)失調現(xiàn)象，但這些都是正常的，孩子們在成長期受環(huán)境影響較大，家長們也不必過于擔心，出現(xiàn)這些失調現(xiàn)象及時進行科學訓練就行。如果想了解更多重慶金色雨林的相關課程內容以及重慶金色雨林地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！