對于藝考生來說壓力會更大,因為藝考生不僅要學習專業(yè)課,還要兼顧文化課,很多藝術生大部分的功夫都用在專業(yè)課的學習上,導致了文化課成績成為了藝術生的軟肋。而面對短板的文化課藝考生該怎么補?勵學一對一藝術生文化課補習班怎么樣呢?一起來了解一下
勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
高三沖刺班終究怎么樣?有必要參加嗎?
高效復習
說到高三沖刺班的優(yōu)勢,明顯的便是能夠協(xié)助孩子高效溫習。眾所周知,高三是非常緊張的溫習階段,學生們的學習任務很重,由于科目眾多,每一科都需求從頭收拾常識框架,因而溫習時間也顯得極端緊張。假設僅靠學生自己一個人的極力,很簡單浪費時間且功率較低,這時就需求讓孩子參加高三沖刺班,在教師的帶領下,更高效的進行溫習。
查缺補漏
一起,參與高三沖刺班還能夠更好的幫助孩子查缺補漏。因為高三需求溫習的知識點太多,學生們很簡單造成遺失,這也會導致學生的根底不厚實,從而影響考試的分數(shù)。為了解決這個問題,家長們就可以讓孩子參與高三沖刺班,在教師的帶領下更加系統(tǒng)的進行知識點的整理,這樣也能省去學生自己翻閱材料的時刻。
增強應試能力
此外,很多學生雖然平時復習很認真,但考試的時候還是會發(fā)揮不好,這和一個人的天賦沒有太大的關系,最主要的就是心理素質的問題。由于一些學生心理素質較差,因此在面對考試的時候容易緊張,從而影響正常的發(fā)揮。針對這種情況,最好的辦法就是讓他參加高三沖刺班??记坝辛死蠋煹膸椭?,可以疏導孩子的心理,增強他的應試能力。
課程內容
01精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復習模式,規(guī)范科學教學;
02授課緊貼高考,直面高考考點,高考考什么就講什么;
03多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
04夯實基礎,化繁為簡,盡快掌握高考80%知識點;
05復習抓重點抓考點,有限時間爭取更多有效得分;
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
07考練結合,通過有效做題鞏固效果,提前進入高考狀態(tài);
在文化課的復習中減少浪費的時間方法
1、根據(jù)前兩點制定計劃
我們沒有辦法一直長時間的學習,也要控制自己娛樂的時間長度,所以要根據(jù)自己的要復習的內容和想要做的娛樂結合起來制定一個計劃,讓自己既可以在長時間的學習中得到休息,也可以限制自己娛樂時間,避免自己因為過長的娛樂時間忘記學習。
2、執(zhí)行
之前說了那么多,最重要的還是要落實下來,把自己做的計劃執(zhí)行下去,并且要高效且堅持,否則自己之前做的所有計劃都沒有效果了。
3、獎勵自己
游戲之所以會吸引人就是因為及時的獎勵和反饋,每天登陸游戲就會有碎片、金幣獎勵,只要打游戲就會升段位。這樣的道理在學習上也是同樣適用的,給自己一些獎勵,讓自己在學習中有一定的動力。
教師聘用嚴格
把好教學質量,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向
各學校各文化單科要求
一、大連理工大學
1、設計學類
英語單科成績合格(原則上為70分)
二、山東大學
1、產(chǎn)品設計
高考外語成績不低于70分(150分數(shù)制)
三、天津大學
1.動畫專業(yè)
美術類省統(tǒng)考成績達到80%(含以上),高考英語成績達到70分(含以上,英語滿分不為150分的,按照滿分150分依比例折算)
四、南開大學
1、繪畫
文化分達到一本線的70%
五、湖南工業(yè)大學
1、視覺傳達設計(中外合作辦學)
不低于所在省英語總成績的40%
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