培訓(xùn):高中文化課全科培訓(xùn)
(1)、整體上安排要堅(jiān)持“兩先兩后”
先覽后做,平時(shí)訓(xùn)練和大型考試中,有的同學(xué)便急急忙忙“偷偷”做題,加重了自己的心理緊張程度,就有可能影響發(fā)揮,而正確的做法就是應(yīng)是先統(tǒng)覽試卷,摸清“題情”。
對(duì)練習(xí)和測(cè)試作總體了解,尋找解決這部分題的知識(shí)內(nèi)容。 先易后難,部分學(xué)生善“鉆研”,先做難題,無(wú)功后返,以致該得的分沒得到,造成總分較低。
(2)、數(shù)學(xué)解題中要堅(jiān)持“兩快兩慢”
審題要慢,答題要快。“成在審題,敗在審題”,要咬文嚼字,抓“題眼”,觀察分析抓“特征”,深刻挖掘其隱含的內(nèi)在聯(lián)系;
數(shù)學(xué)計(jì)算要慢,書寫要快,平時(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成這種習(xí)慣,否則計(jì)算失誤,后面就是“賠了夫人又折兵”了。
高三學(xué)生
一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)三輔導(dǎo)
面對(duì)面授課
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
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