金色雨林背景介紹

成都金色雨林幼小銜接班是成都金色雨林旗下課程。金色雨林品牌始于1994年，專業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過科學(xué)的測評系統(tǒng)，判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前，無錫中心現(xiàn)有2家中心——勝利門茂業(yè)中心、陽光中心，讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己！

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過23年的研究實(shí)踐中，率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”(IndividualEducationalProgram,簡稱“IEP”)。二十余年來，該方案已經(jīng)成功幫助近五十萬孩子提高學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)習(xí)成效。

少兒感統(tǒng)訓(xùn)練課程

什么是感覺統(tǒng)合？
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來，經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一)，對身體外的知覺做出反應(yīng)，并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等的能力。

科學(xué)的課程體系

金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運(yùn)動(dòng)力Motor ability(M.A)

訓(xùn)練有效率達(dá)96.8%

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明

訂制個(gè)性化課程

每個(gè)孩子的訓(xùn)練由測評開始，為每個(gè)孩子進(jìn)行能力摸底的同時(shí)，訂制個(gè)性化課程

完善的中心培訓(xùn)

培訓(xùn)后持證方能上崗，保證服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)展迅速，品牌認(rèn)可度高

品牌認(rèn)可度高，發(fā)展迅猛！

2017年，全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放，2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象，二孩出生數(shù)據(jù)882萬，同比增長167萬，二孩出生占比進(jìn)一步提高，高達(dá)51%。第6次人口普查顯示，我國0～14歲兒童超過2.2億。

洶涌而來的新生代，帶來了更加激烈的社會(huì)競爭，在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中，家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動(dòng)著每一個(gè)金色雨林人的心。

為此，金色雨林將長期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合，以為全國家長解決教育煩惱，為全國孩子提升以運(yùn)動(dòng)力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力，幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命，為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行！