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        成都高新區(qū)哪家感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)機構(gòu)好

        2022-05-24 17:34分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:164 分享
        導(dǎo)語

        感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時進行針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,才有機會改善。有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練,通過開發(fā)孩子的身體能力,讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具,這樣,孩子的各種能力自然就會建立起來。

         

        金色雨林背景介紹
          • 金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力

            金色雨林理念:

            2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進一步提高,高達51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。

            洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。

            為此,金色雨林將長期實踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運動力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行! 

        金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練班課程介紹

        金色雨林感覺運動統(tǒng)合課程適合感統(tǒng)能力失衡的孩子參加,通過多種科學(xué)訓(xùn)練手段如大滑板、鉆四分之一圓、推球等給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激,協(xié)調(diào)孩子心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,讓兒童在訓(xùn)練中增強自信心和自我控制的能力。小班教學(xué),專業(yè)的師資力量,專屬定制課程,提升孩子的認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力,矯正感統(tǒng)失調(diào)情況,提升學(xué)習(xí)效率。
        訓(xùn)練特色
        1.通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性
        2.在游戲訓(xùn)練項目中建立孩子的規(guī)則感,在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力
        3.在運動中給孩子有針對性的外界刺激,提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力
        4.在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉、力量和節(jié)奏感等身體能力
        訓(xùn)練詳情
        適合對象:存在感統(tǒng)失調(diào)或者是感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重的學(xué)員
        教學(xué)目的:提升孩子聽覺、觸覺、視覺、嗅覺等各項能力
        使用教材:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)部資料和教具
        訓(xùn)練方式:一對一教學(xué)
        師資介紹:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練組專業(yè)師資力量

        教學(xué)優(yōu)勢

        教學(xué)經(jīng)驗
        學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
        優(yōu)質(zhì)團隊
        十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座
        師資保障
        訓(xùn)練師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
        測評體系
        金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力體系”,即運動力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。
        小班教學(xué)
        8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會
        全智能配課
        通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。

        為什么感統(tǒng)失調(diào)長大后不會自愈?

        感統(tǒng)失調(diào)是大腦的一系列活動過程,而大腦的活動過程是通過神經(jīng)元來完成的,一個成年人的大腦內(nèi)有大約1000億個神經(jīng)元,每個神經(jīng)元會與10000個以上的神經(jīng)元鏈接,構(gòu)成了龐大且復(fù)雜的感覺統(tǒng)合。

        當(dāng)一個嬰兒在母親體內(nèi)誕生時,腦纖維組織會在受孕后的第23天開始形成,而神經(jīng)元會在懷孕后第40天出現(xiàn),并且開始急速分裂、發(fā)展,在4個月內(nèi)神經(jīng)元的數(shù)目會達到2000億,這2000億的神經(jīng)元會相互之間進行聯(lián)系,活動最強的1000億個神經(jīng)元會取得成功,而另外的1000億個神經(jīng)元會被淘汰。

        而當(dāng)嬰兒出世之后,開始接觸外界的各種刺激,且外界的刺激既多又密,于是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)會急劇發(fā)展,有時其增加速度可達到每秒鐘30億個連接點,在嬰兒出生后第8個月時,會達到1000萬億個連接點,達到最高峰之后,會再次淘汰一次,剩下大概500萬億個連接點。

        這一過程在孩子12歲左右完成,此后,這個孩子的神經(jīng)元鏈接網(wǎng)絡(luò)會基本維持在這個數(shù)字,大腦基本發(fā)育完全。為什么感統(tǒng)失調(diào)長大后不會自愈?孩子的大腦在12歲基本發(fā)育完全,一般不會在出現(xiàn)變化,所以,就會一直維持失調(diào)狀態(tài),難以改變。

        校區(qū)地址

        財富又一城中心
        地址:成華區(qū)府青路二段2號財富又一城
        金牛凱德中心
        地址:交大路183號凱德廣場一期三樓
        天府凱德中心
        地址:成都高新區(qū)天仁路388號凱德天府
        鷺洲里中心
        地址:成都市天府二街鷺洲里西廣場
        青羊優(yōu)品道中心
        成都市青羊區(qū)青羊大道99號優(yōu)品道商場
        萬象城中心
        地址:萬象城2期D館

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