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        匯上優(yōu)課 杭州金色雨林少兒學習能力訓練中心 注意力記憶力 杭州下城區(qū)6歲孩子專注力訓練機構(gòu)哪家正規(guī)

        杭州下城區(qū)6歲孩子專注力訓練機構(gòu)哪家正規(guī)

        2021-02-07 14:59分類:注意力記憶力閱讀:211 分享
        導語概要有的家長跟我反應說,孩子做事不專注、不認真,不能認認真真的完成一件事,其實對于年齡小的孩子來說,孩子處于過渡期,專注力可以通過一些小方法,慢慢的培養(yǎng)起來,也可以選擇報一個專注力訓練機構(gòu)來訓練孩子專注力。
        訓練專注力的方法

        1、聽字訓練

        訓練方法:家長讀一篇短文,孩子認真聽,當聽到一個“一”字就用筆在紙上打ー個“√”,家長讀完后統(tǒng)計“一”字的個數(shù),直到孩子記錄的個數(shù)與短文中“ー”的個數(shù)相同為止,比如:

        有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說著話兒,他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨,它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它們又害怕了,因為太陽太大了,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又有站著一只小鳥,正在吃害蟲,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,毎一棵樹都產(chǎn)生氧氣,讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,并為民除害。

        這樣類似的文章,也可以任意找其他的短文,設定其他的關鍵字。幫助孩子訓練。

        2、找差異訓練

        訓練方法:仔細聽下面幾組句子中的甲、乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方

        第一組

        甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。

        乙:森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。

        第二組

        甲:我有一個美麗的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。

        乙:我有一個美好的愿望.長大后做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

        其實,找差異的訓練,就是變換句子中的一個名詞,幫助孩子,通過對兩個句子找差異,訓練他的專注力,也能幫助孩子學習到更多的詞匯,激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

        杭州兒童專注力訓練機構(gòu)介紹

        杭州現(xiàn)在也有不少的兒童專注力訓練機構(gòu),比較好的推薦杭州金色雨林給大家:

        金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學習能力

        金色雨林理念:

        2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進一步提高,高達51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。

        洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。

        為此,金色雨林將長期實踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運動力、認知力、情感力為基礎的學習能力,幫助孩子“成功學習、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行! 

        專注力訓練課程

        1.金色雨林針對影響注意力、記憶力的聽/視知覺兩大能力,開設聽/視知覺能力訓練課,通過金色雨林獨有的教具與訓練體系,針對孩子的聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合,幫助孩子:增強自信心,有效提高聽課效率;提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量;延長專注力時間,擴展記憶容量。

        2.舒爾特方格-全世界范圍認可的高效注意力訓練方法,讓孩子在尋找數(shù)字的過程中,培養(yǎng)視知覺能力,提高視覺穩(wěn)定性、辨別力,提高注意力的集中、分配及控制。

        3.劃消訓練-孩子在規(guī)定時間內(nèi)通過視覺尋找找出達到要求的圖形或符號,并劃去。訓練孩子視注意、視廣度、視分辨及對數(shù)字概念。

        4.倒數(shù)倒文訓練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時間內(nèi)反向說出,孩子在不斷地練習中鍛煉了聽覺的廣度,聽覺的記憶,聽覺的專注度。

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        課程特色

        1.專注孩子注意力和記憶力方面,通過專業(yè)訓練,增強孩子自信心,提升聽課效率

        2.學習之前會針對孩子的情況做專業(yè)的測評,制定教學方案,實現(xiàn)孩子注意力時間的延長,擴充記憶量

        3.結(jié)合孩子在日常學習中遇到的困難一項一項突破,提升孩子的視聽能力,逐步改善聽課質(zhì)量

        金色雨林優(yōu)勢
        • 教學經(jīng)驗

          學習能力研究訓練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗

          專家團隊

          十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域?qū)<叶αχС?定期開設專家講座,家長學堂 同時為教學提供科學性

          師資保障

          教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè) 七大項目考試,嚴格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓和考核

          測評體系

          實驗結(jié)果經(jīng)過中國科學院心理研究所 中國科學院深圳先進技術研究所心身健康聯(lián)合促進實驗室 證明具有科學性

          小班教學

          8人為一班,保證教學精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

          全智能配課

          根據(jù)測評結(jié)果,通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個性化教育方案”(“IEP”) 為每個孩子分配專屬課題與目標。

        校區(qū)地址

        杭州金色雨林下沙銀泰中心校區(qū)

        校區(qū)地址:江干區(qū)海達南路397號下沙銀泰城3樓  

        杭州金色雨林城東中心校區(qū)

        新塘路108號天虹商場B座F1-F2

        杭州金色雨林新天地中心校區(qū)

        杭州市下城區(qū)長浜路718號杭州新天地L314


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