長(zhǎng)春博大教育
培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
學(xué)生如果進(jìn)步空間很大，自己第一次高考又不如意，這時(shí)候可以復(fù)讀一次，來(lái)年沖擊更高分?jǐn)?shù)，沖擊更好大學(xué)，就像很多學(xué)生都是高三才幡然醒悟，復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這時(shí)候高考可能只復(fù)習(xí)了一部分，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，如果復(fù)讀一年，學(xué)生成績(jī)會(huì)有很大提升。那在長(zhǎng)春有專(zhuān)門(mén)做高考復(fù)讀的培訓(xùn)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)嗎？
一、品牌大
選擇高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，一定要選擇大品牌的補(bǔ)習(xí)中心。品牌越大的機(jī)構(gòu)，越有資金聘請(qǐng)高考ms，且品牌大的機(jī)構(gòu)更關(guān)注自己的口碑，會(huì)認(rèn)真服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生。
二、成立時(shí)間長(zhǎng)
選擇成立時(shí)間在十年以上的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，成立時(shí)間越長(zhǎng)，口碑就越泛濫，口碑好的會(huì)越做越大，口碑差的會(huì)逐步倒閉。所以，成立時(shí)間長(zhǎng)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，能夠彰顯企業(yè)的教學(xué)水平。
三、口碑好
再多的廣告也比不過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生的口碑。如果一個(gè)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校只是通過(guò)大規(guī)模的廣告，不停地吸納新學(xué)生，而沒(méi)有老學(xué)生推薦，那么這個(gè)高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量一定不咋地，提分效果也不會(huì)太好。
當(dāng)下在長(zhǎng)春做中小學(xué)補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)有很多，家長(zhǎng)在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要注意它的前后期服務(wù)跟蹤團(tuán)隊(duì)是否完備。在此為大家推薦長(zhǎng)春博大教育，設(shè)有學(xué)管老師，學(xué)管老師致力于跟蹤每位孩子的學(xué)習(xí)情況，為其提供適合的學(xué)習(xí)方案及目標(biāo)。
長(zhǎng)春市博大教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省長(zhǎng)春市。公司在西安、沈陽(yáng)等設(shè)有分公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)：中小學(xué)生課外輔導(dǎo)；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國(guó)開(kāi)設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。
楊老師
所授科目：數(shù)學(xué)
華南師范大學(xué)碩士學(xué)位
博大教育吉林省高中數(shù)學(xué)組教學(xué)校長(zhǎng)
9年高考130分沖刺經(jīng)驗(yàn)
4個(gè)月“斷崖式”提分案例逾百例
連續(xù)5年獲評(píng)高考提分最優(yōu)個(gè)人
張老師
所授科目：高考英語(yǔ)
英專(zhuān)碩士學(xué)位
英國(guó)、菲律賓、瑞典等國(guó)出訪團(tuán)隨行譯員
博大教育英語(yǔ)學(xué)科帶頭人
5年高考英語(yǔ)高分沖刺經(jīng)驗(yàn)
博大教育教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)深入研究考,挖掘高考多個(gè)納米級(jí)知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建海量帶有數(shù)據(jù)標(biāo)簽的精品題庫(kù)，大量標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)講義和教學(xué)資料共同組成的核心數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)教研、智能教學(xué)、權(quán)威備考。”
獨(dú)創(chuàng)教學(xué)七步法，持續(xù)有效采集教學(xué)行為數(shù)據(jù)，指導(dǎo)教學(xué)與作業(yè)的完美PDCA (計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)）循環(huán)，既實(shí)現(xiàn)了對(duì)關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)中動(dòng)態(tài)化數(shù)據(jù)的有效 采集與智能分析，又實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)習(xí)軌跡數(shù)據(jù)化，成績(jī)進(jìn)步可視化”，顯著提升教學(xué)效率。
結(jié)合知識(shí)考評(píng)診斷方法與知識(shí)追蹤理論 ，利用大數(shù)據(jù)以 及深度學(xué)習(xí)方法 ,精準(zhǔn)定位每一位學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌極程度等級(jí)與知識(shí)薄弱點(diǎn) ， 構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，在教學(xué)過(guò)程中不斷升級(jí)進(jìn)化，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)備考，個(gè)性備考。 ”
| 課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 語(yǔ)文 | 高三復(fù)讀生 | 點(diǎn)擊咨詢 |
| 數(shù)學(xué) | 高三復(fù)讀生 | 點(diǎn)擊咨詢 |
| 英語(yǔ) | 高三復(fù)讀生 | 點(diǎn)擊咨詢 |
| 理科/文科 | 高三復(fù)讀生 | 點(diǎn)擊咨詢 |
通過(guò)入學(xué)前的學(xué)科考試和心理測(cè)評(píng)、專(zhuān)家老師咨詢分析后，采取小班制個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生需求，獨(dú)創(chuàng)小班型教學(xué)，毎班學(xué)生不超過(guò)30人，全程全方位跟蹤，針對(duì)每位學(xué)生做出個(gè)性化分析，精準(zhǔn)診斷。
6:30--7:25 起床、早鍛煉、早餐
7:30-8:30 早讀、早練
8:35-12:05 上午4節(jié)課
12:05-14:00 午飯、午練、午休
14:00-17:25 下午4節(jié)課
18:30-19:00 個(gè)性化輔導(dǎo)
19:00-22:00 三節(jié)晚自習(xí)
看課外書(shū)
有的復(fù)讀生語(yǔ)文是弱科。語(yǔ)文科需要積淀。積淀需要“滴水穿石”的精神，需要日積月累?！蹲x者》是我喜歡的一本雜志，一事一議、小中見(jiàn)大，具有很強(qiáng)的思辨性，考生要認(rèn)真讀，邊讀邊用紅筆畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，這就是思考過(guò)程、積累過(guò)程，也是提升、提高過(guò)程。
看課外書(shū)還包括名著，相當(dāng)一部分考生沒(méi)認(rèn)真看過(guò)中國(guó)的四大名著，外國(guó)名著看得更少。高中三年沒(méi)有空閑時(shí)間，今年暑假是個(gè)機(jī)會(huì)，可以“惡補(bǔ)”一下。
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