長春好的高中復(fù)讀學(xué)校推薦：高考復(fù)讀壓力很大，一般學(xué)生很難堅持，不僅要承擔(dān)再次高考失敗的風(fēng)險，還要保證自己在復(fù)讀期間能學(xué)進(jìn)去，更重要是還要和應(yīng)屆生競爭，抗壓能力弱學(xué)生很難堅持下來，因此，如果自己抗壓能力弱，建議大家要找一家靠譜的高三補(bǔ)習(xí)班。

1.高考發(fā)揮失常的同學(xué)可以考慮復(fù)讀。

有的同學(xué)平時知識掌握的挺好，但是高考發(fā)揮失常了，師大教育建議這樣的同學(xué)可以考慮復(fù)讀一年。畢竟自己的真實水平?jīng)]有發(fā)揮出來，復(fù)讀一年再沉淀一年相信只要正常發(fā)揮能考出更好的成績。

這里要特別提醒一下同學(xué)們，衡量自己的發(fā)揮要實事求是，不可主觀臆斷。如果你的高考成績跟高三幾次模擬考試成績有很大出入那可能就是發(fā)揮失常了，如果你的高考成績與高三模擬成績較為接近那不是發(fā)揮失常，基本上你就是這個水平，沒必要給自己高考成績不高找借口和安慰。有的同學(xué)總有一種自己很厲害的錯覺，這就有點尷尬了。

2.高考報志愿失誤的同學(xué)建議考慮復(fù)讀。

相信這兩天大家都看新聞了長春一個考生今年高考考了632分被一所三本大學(xué)錄取了。這就是典型的報志愿出現(xiàn)失誤了。這樣的同學(xué)我想不用提建議自己也會考慮復(fù)讀的。

當(dāng)然大部分同學(xué)報志愿不會出現(xiàn)這么大的失誤，但是肯定有部分同學(xué)被不喜歡的大學(xué)或者不喜歡的專業(yè)錄取了或者被比自己高考分?jǐn)?shù)低很多的學(xué)校錄取了，這樣的同學(xué)如果實在不愿意去被錄取的大學(xué)的話，可以考慮復(fù)讀。

3.“臨界生”建議復(fù)讀。

由于大部分省份取消了本科錄取批次劃分，因此本科階段很難再出現(xiàn)“臨界生”。但是?？婆c本科之間還存在一個界限，如果同學(xué)的分?jǐn)?shù)線剛好在本科線以下或者剛上本科線但是沒有太好的大學(xué)可選，此類同學(xué)可以考慮再戰(zhàn)一年，專科變本科這兩類大學(xué)性質(zhì)就有很大區(qū)別了。

長春博大教育在長春有二十多個校區(qū)，分別分布在朝陽區(qū)、寬城區(qū)、二道區(qū)、南關(guān)區(qū)、開發(fā)區(qū)、綠園區(qū)。長春博大教育成立于2002年，主營開設(shè)了小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考、高考復(fù)讀等課程，在北京、西安、哈爾濱、沈陽等地都設(shè)有校區(qū)，目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。

旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級精品班課；“博大少兒”：針對小學(xué)生開設(shè)特色少兒項目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作。

ms教授
省級精英教研團(tuán)隊，高三把關(guān)教師，省市ms。

資源整合
整合省內(nèi)四大*，優(yōu)勢教學(xué)資源，核心教學(xué)方法，權(quán)威測試資料。

完善激勵
老師績效，獎金與學(xué)生成績掛鉤，充分調(diào)動老師積極性，確保提高成績。

報考指導(dǎo)
考前幫孩子選到最適合的專業(yè)院校，分?jǐn)?shù)利用最大化。

系統(tǒng)教學(xué)
有統(tǒng)有分，條理清晰，讓學(xué)生學(xué)的明明白白，對章節(jié)之間的聯(lián)系清清楚楚。

校本教材
結(jié)合自身優(yōu)勢和整合的資源，開發(fā)出針對性極強(qiáng)的校本教材，助力高考。

孫煥彥

新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)大咖級高考數(shù)學(xué)訪談ms，《高校招生》、《吉林招生考試》等雜志特約撰稿人。他曾連續(xù)多年壓中高考數(shù)學(xué)各類題型與命超思路，他所教的學(xué)生多次奪得數(shù)學(xué)滿分150分，更曾教授2008、2009、2013、2014、2016五年各一位省級高考總分狀元，2010-2017中的七年市級高考總分狀元。

所教學(xué)生在高考中“烏雞變鳳凰”般一飛沖天的案例不勝枚舉，因此被萬千熱愛和追隨他的學(xué)生粉絲們譽(yù)為擁有“化腐朽為神奇之?dāng)?shù)學(xué)金手指”魔力，尊稱其為“數(shù)學(xué)大圣”。

張東南

吉林省優(yōu)秀教師，"希望杯"數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，博大教育班課教學(xué)校長，所教學(xué)生數(shù)學(xué)140分以上者200余人。

李赫

長舂市第十屆教師業(yè)努素質(zhì)考核一等獎，21世紀(jì)杯全國英語演汫比賽優(yōu)秀指導(dǎo)較師，全國中學(xué)生英語能力競賽NEPC高三組優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

針對新高考——精準(zhǔn)化
學(xué)校依托集團(tuán)實力雄厚的教育體系，針對新高考，由集團(tuán)資深專家學(xué)者直接參與規(guī)則制定，指導(dǎo)教師研究新高考，注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)，結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案，幫助學(xué)生量身定制個性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。

針對高分生——定制化
針對高分生實行定制化培養(yǎng)，學(xué)生進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生實際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計劃月計劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。教師將復(fù)習(xí)計劃向?qū)W生公開，學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天，練習(xí)測評精細(xì)到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專題化培補(bǔ)，做到考點精準(zhǔn)，主干熟透，查漏補(bǔ)缺，錯題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)，最大限度挖掘?qū)W生潛能。

抓習(xí)慣培養(yǎng)——科學(xué)化
好習(xí)慣，受益終身!你不需要很厲害才開始，你需要開始了才很厲害。我們將全心護(hù)航高考，指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣，杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實行校長帶頭，班主任掛帥，各科任老師分解跟蹤，任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控，排除非智力性因素對高考成績的影響，全力沖刺高考。

針對學(xué)困生——個性化
高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗的教師隊伍，會從學(xué)生的學(xué)情分析入手，抓課程資源開發(fā)，起點診斷“一模測”，寒假逆襲“二模測”，百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節(jié)點備考，落實對口幫扶備考，收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查，常提問、常展示，每次考后面批面改，讓學(xué)生給老師講出錯的題，定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查，突出學(xué)生，有效教學(xué)。分層培輔，穩(wěn)步提升。抓全真?？肌ｎ}練訓(xùn)及心理指導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。