重慶天寶樂兒童教育
培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
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培訓(xùn)：月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
思維訓(xùn)練課程，是一個綜合訓(xùn)練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練、解決能力訓(xùn)練、數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練、創(chuàng)造能力訓(xùn)練等。那么重慶哪家早教機(jī)構(gòu)有思維訓(xùn)練課程？一起來了解一下。
含蓋細(xì)節(jié)對比、觀察推理、比對數(shù)理、行為判斷、生活認(rèn)知、立體空間、漢字尋根等全思維訓(xùn)練的課程；同時讓孩子在獨(dú)立，自主的通過看圖去解決各種問題的過程中，讓孩子學(xué)會:自我評估、判斷﹑行為規(guī)則，從而形成孩子強(qiáng)大而珍貴的思維流！下面還有更詳細(xì)的課程介紹。
適合年齡
3歲以上
開設(shè)班型
小班授課
上課時數(shù)
每次課時長50分鐘?
課程詳情
這是一種含蓋了：細(xì)節(jié)對比、觀察推理、比對數(shù)理、行為判斷、生活認(rèn)知、立體空間、漢字尋根等全思維訓(xùn)練的課程；同時讓孩子在獨(dú)立，自主的通過看圖去解決各種問題的過程中，讓孩子學(xué)會:自我評估、判斷﹑行為規(guī)則，從而形成孩子強(qiáng)大而珍貴的思維流！為未來的學(xué)習(xí)工作，乃至一生的能力延伸打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！這是一種全方位思維能力訓(xùn)練的課程，培養(yǎng)的決非未來的高分低能！這是從臺灣引進(jìn)的一個課程，重點(diǎn)是訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的各種能力，特別是思考力，這個課程由480個寶盒組成，孩子通過玩耍不同的寶盒，潛移默化從不同角度訓(xùn)練孩子的思維，不僅是小孩，大人也是樂此不疲。
思維訓(xùn)練包括哪些？
創(chuàng)造性創(chuàng)造性指思維活動的創(chuàng)造意識和創(chuàng)新精神，不墨守成規(guī)，奇異、求變，能夠創(chuàng)造性地提出問題和創(chuàng)造性地解決問題。突出表現(xiàn)在：一獨(dú)立性、二分散性、三是新穎性。
一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的獨(dú)立性，保持應(yīng)有的好奇心。
二，增強(qiáng)問題意識，在課堂聽講和讀書學(xué)習(xí)中，注意發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
三，注重思維的發(fā)散，在解題練習(xí)中進(jìn)行多解、多變。系統(tǒng)性系統(tǒng)性指善于抓住問題的各個方面，又不忽視其重要細(xì)節(jié)的思維品質(zhì)。
教學(xué)實(shí)力
天寶樂二十年——優(yōu)秀而出眾的孩子來自天寶樂!
只用孩子的效果說話!
教育理念
根系教育——全方位滿足孩子成長的需要!
生活中教，游戲中學(xué)，教在有心，學(xué)在無意!
走進(jìn)天寶樂
一群愿意為真教育奉獻(xiàn)一生的天寶樂人。
天寶樂二十年，稀少而珍貴的教育資源，幫助了成千上萬個孩子。讓終身優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣與能力刻進(jìn)孩子的生命里;讓孩子受益一生;讓父母信任滿滿，由衷點(diǎn)贊!
兒童思維訓(xùn)練的好處有哪些？
現(xiàn)在不光是小學(xué)生、很多中學(xué)生甚至大學(xué)生只會做題，機(jī)械性的做題，這樣定勢的思維方式不斷擴(kuò)大，讓我們擔(dān)心，現(xiàn)在的孩子能否應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，因此，這就體現(xiàn)兒童思維訓(xùn)練的好處是很重要的，從小就培養(yǎng)孩子學(xué)會自己獲取這些能力。
兒童思維訓(xùn)練就是要教給孩子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力。通過適當(dāng)?shù)膬和季S訓(xùn)練課程，借助兒童年齡特點(diǎn)的一些教具，幫助孩子學(xué)會如何思考、如何學(xué)習(xí)。如何進(jìn)行比較、如何解決問題，掌握了兒童思維訓(xùn)練的方法，就看的出兒童思維訓(xùn)練的好處。
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn)，于2005年3月14日正式于重慶注冊成立，開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)，融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗，推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系，有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實(shí)踐中探索世界，在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂，幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時樹立自尊心和自信心。
*重慶天寶樂奧體校區(qū)
地址：重慶市渝中區(qū)袁家崗
*重慶天寶樂汽博校區(qū)
地址：重慶市兩江新區(qū)金渝大道
*重慶天寶樂直港校區(qū)
地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪
【開設(shè)課程】：早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)。
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
如何有側(cè)重的培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力？
方法一：多和孩子做分類、歸納練習(xí)
比如疊衣服、收拾桌面，按照顏色、類別進(jìn)行區(qū)分，整理玩具按照使用頻率等進(jìn)行歸納，讓孩子體會到，同樣的物品從不同角度尋找規(guī)律。
方法二：把具象的東西和抽象的符號關(guān)聯(lián)
比如路標(biāo)，什么是拐彎，什么是減速慢行，各種指示牌表示的是什么。逐漸訓(xùn)練孩子用抽象符號來代表具體事物的能力。
方法三：拼圖
孩子玩拼圖的時候，剛開始也許是胡亂拼。但玩的次數(shù)多了，就會思考，怎么拼更快？怎么拼更好玩？
拼圖的過程中，鍛煉到孩子對順序、秩序以及邏輯思維的學(xué)習(xí)，從對拼圖的細(xì)致觀察中，找到合適的解決方案。
*重慶正規(guī)合適的早教機(jī)構(gòu)是哪家？
*5個居家訓(xùn)練活動，有效幫助孩子觸覺的發(fā)展
作為父母都希望自己的孩子可以很聰明，也希望自己的孩子在思維上面有條有理，所以思維訓(xùn)練是很有效果的，同時在日常生活中，大家也應(yīng)該對孩子進(jìn)行好的教育方式。如果還想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關(guān)課程，或了解重慶天寶樂兒童教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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