語言實際上對我們很重要,它能幫助我們很好地表達內(nèi)心的想法。但也有一些孩子的語言發(fā)育不完善,在語言表達能力和語言理解能力上明顯弱于同齡孩子,這無疑讓不少家長十分焦慮。其實,經(jīng)過干預訓練可以幫助孩子正常說話,完善語言發(fā)展體系。一起來了解一下深圳專業(yè)幼兒語言發(fā)育遲緩學習班。
孩子語言發(fā)育遲緩是什么原因?
兒童語言發(fā)育遲緩的原因有很多。其實,也有個體差異的因素。這是正常的生理現(xiàn)象。
有一些病理因素,如聽力障礙或智力低下,也有一些中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病,如兒童癲癇。還有一些神經(jīng)系統(tǒng)疾病如腦炎;還有一些如染色體疾病、21三體綜合征等兒童,這些疾病的先天因素會導致他的語言發(fā)育過程緩慢。
還有一些發(fā)聲器官疾病,比如他的舌系帶太短,有唇腭裂的疾病。但對于舌系帶太短,并不是所有的語言都不好,正是因為舌系帶,因為很多家長帶著孩子去看,說孩子說話不好是不是語言系統(tǒng)出了問題,這其實是一種誤解。事實上,如果舌系帶不是太短,對他的舌頭的發(fā)音有影響的話。事實上,對這種語言的產(chǎn)生并不是一個大問題。因此,家長應重視這一點,盡快找出其他原因。
不能連詞成句
孩子能聽懂別人的話,但語句不連貫。
吞咽咀嚼障礙
孩子不能很好吞咽、不會咀嚼,吃飯問題較為困難。
互動社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交溝通能力或落后正常孩子發(fā)展。
表達能力弱
描述能力弱及溝通能力落后、表達不豐富不能主動表達。
認知理解落后
基礎(chǔ)概念認知方面能力落后及發(fā)展不平衡
國際專業(yè)團隊
國際特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復技術(shù)。
1對1訂制
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。
完善教學體系
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時有效。
全面家長支持系統(tǒng)
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合,力求兒童高頻強化。
3歲孩子口吃現(xiàn)象屬于什么?
通常情況下,孩子在1-3歲的時候,是語言發(fā)育的時期,孩子的詞匯量要逐漸的積攢,當出現(xiàn)比較著急的情況下,孩子說話會比較結(jié)巴,但是在平時,會改善很多。因此,著可能只是暫時的口吃,并不能因此就確定孩子就是口吃患者。很多的孩子在這個語言的過渡期,都會出現(xiàn)這樣的情況。隨著年齡的增長會逐漸恢復正常。
孩子出現(xiàn)口吃現(xiàn)象要及時糾正,首先要在和孩子對話時,放慢語速,家長的語速放慢,孩子說話也會比較有耐心,不會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象。
其次,不要催促孩子,要把孩子說的話聽完整,即使孩子說的語句或方式不對。家長的態(tài)度都是很重要的。
最后,在孩子說話的時候,不要打斷,不要插話。大部分的家長看到孩子說話出現(xiàn)口吃,就急于打斷,改正,其實在孩子的心理會造成很大的壓力,孩子會因此害怕說話,拒絕說話。
深圳東方啟音兒童康復中心是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權(quán)威機構(gòu)SAS等多個言語訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語訓練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。
未來,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務,搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務平臺,務求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護航!
2歲寶寶語言表達能力應該到什么程度?
1、兩歲孩子的語言表達能力,雖然已經(jīng)有很大進步但是也還是沒有能夠把話說全,因為正常情況下兩周歲左右的孩子才可以說出一整句話,這還得說是語言發(fā)育比較快的孩子,對于語言能力發(fā)育比較慢的寶寶來說兩歲也就能說三個字以上的詞。
2、想要孩子的語言表達能力好,首先應該從自己的教育開始著手,因為如果孩子的語言發(fā)育關(guān)鍵期沒有給孩子灌輸很多的詞匯,那么孩子是不可能無師自通的說出很多話的。
3、平時要可以多給孩子念書,念書的時候不要太平淡,要結(jié)合故事中的角色,和故事的內(nèi)容,來調(diào)節(jié)自己的語氣,這樣孩子才有聽下去的興趣,孩子聽得故事多,接受到的詞匯多,孩子自然就特別會說話了。
孩子的語言發(fā)育能力,在一方面與父母的基因遺傳有聯(lián)系,另一方面也和大人的教育有關(guān),所以是不能太心急的,要慢慢的教,因為孩子什么都不懂,所以教小孩子要有耐心。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解深圳東方啟音學校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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