培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
成都高考沖刺輔導(dǎo)班有哪些:
1、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)
2、新學(xué)高考-專門從事高考沖刺教學(xué)
3、學(xué)大教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
4、卓元教育-全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
5、金博教育-高中全科托管
6、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)
7、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)
8、京譽(yù)教育-一對(duì)一輔導(dǎo)
9、美博教育-個(gè)性化輔導(dǎo)
10、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供大家參考,由于數(shù)據(jù)每年都有一些變化,一些信息可能不準(zhǔn)確沒(méi)有統(tǒng)計(jì)全面也歡迎大家指正。小編老師通過(guò)高中輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大排名中為大家真實(shí)反饋--新學(xué)高考機(jī)構(gòu);大家可以參考了解。
招生對(duì)象
即將高考的學(xué)生
上課時(shí)間
滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對(duì)一,班課
教學(xué)目的
查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)、攻破難點(diǎn)、全面提升
課程特色
小班教學(xué),分層輔導(dǎo)
01.入學(xué)檢測(cè)
入學(xué)對(duì)學(xué)生科目進(jìn)行全面檢測(cè),找出問(wèn)題所在
02.定制方案
根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn) 題和個(gè)性特點(diǎn),定 制出適合學(xué)生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師,根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案,查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督, 學(xué)習(xí)效果透明,每 天和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí) 情況
05.達(dá)成效果
定期檢測(cè),全科學(xué)情分析,達(dá)成穩(wěn)步上升
TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)是一套專門針對(duì)于高三學(xué)生高考沖刺教法與學(xué)法的教學(xué)系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初,開始構(gòu)思并著手創(chuàng)作。它結(jié)合了記憶理論(機(jī)械記憶、有意義記憶等)、知識(shí)遷移、學(xué)習(xí)動(dòng)力理論(動(dòng)力的產(chǎn)生及維持)、精神分析理論(埃里克森人生8階段理論及活在當(dāng)下等)及歷年考高知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)綜合創(chuàng)作而成 。
歷經(jīng)4次修改及4屆高考的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),收集了超過(guò)2000份教學(xué)樣本 ,于2019年7月最后定稿并注冊(cè)版權(quán)(版權(quán)號(hào):2019-A-00906376;2019-L-00906377)
高三學(xué)生怎么調(diào)整心態(tài)?
1、高三學(xué)生要對(duì)對(duì)自己要充滿信心。研究表明,在能力、水平相同的條件下,自信心高的學(xué)生取得的成績(jī)明顯高于自信心低的學(xué)生。所以,對(duì)自己保持充分的信心是考試成功的保障。
高三學(xué)生要時(shí)刻的提醒自己“我一定能考出最好的水平”。這種積極的自我心理暗示,會(huì)使人樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)各種困難和危機(jī)。
2、高三學(xué)生應(yīng)該適當(dāng)參加體育運(yùn)動(dòng)。隨著考試時(shí)間的臨近,學(xué)生就會(huì)爭(zhēng)分奪秒,每時(shí)每刻都扎在書堆里,殊不知人的大腦是需要科學(xué)的運(yùn)用。
長(zhǎng)期的堆在書題里,大腦的反應(yīng)能力下降,供氧量不足,這樣一來(lái),不但嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)效果,對(duì)身體也沒(méi)有一點(diǎn)好處。事實(shí)也證明了,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,有助于緩解大腦的疲勞和緊張的心理。
成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年:“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年:“新學(xué)高考”版專門針對(duì)高考的教學(xué)系統(tǒng)問(wèn)世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義,次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績(jī)引起行業(yè)的震動(dòng)同時(shí)也引來(lái)大量同行業(yè)模仿。
2016年:次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”,保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年:將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進(jìn)行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素,大大減輕管理對(duì)于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年:正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對(duì)于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
2019年:注冊(cè)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”(版權(quán)號(hào):2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進(jìn)行了第四次修訂,將之前的8個(gè)管理表格提升為11個(gè)使得管理更加精細(xì)化、同時(shí)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年:對(duì)“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進(jìn)行了第五次、第六次修訂,將11個(gè)管理表格調(diào)整為15個(gè)學(xué)習(xí)本,大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)效率。同時(shí)完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊(cè),使得新學(xué)高考成為(很可能是)一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】:高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
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高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)備考方案
復(fù)構(gòu)與鞏固二診之前的復(fù)習(xí),我們稱之為二輪復(fù)習(xí)。這一輪重在通過(guò)限時(shí)訓(xùn)練,對(duì)重難點(diǎn)專題進(jìn)行再突破。一輪復(fù)習(xí)建構(gòu)起了各大專題的基本格局,通過(guò)訓(xùn)練,那些有較大難度的專題還需要做進(jìn)一步的提升訓(xùn)練,這就是“復(fù)構(gòu)與鞏固”。
哪些是重難點(diǎn)專題?就是同學(xué)們最感惱火的那幾個(gè)專題。集中在這幾個(gè)板塊:論述類文本閱讀、文言文翻譯、古詩(shī)鑒賞、小說(shuō)閱讀、作文。
在二輪復(fù)習(xí)階段,論述類文本閱讀我們不要僅僅滿足于知曉其常見(jiàn)設(shè)誤類型,要提升對(duì)這類文本閱讀的精度和細(xì)度,還要保證相當(dāng)?shù)乃俣?,這主要依靠適當(dāng)?shù)?ldquo;刷題”。文言文翻譯除了專題突破,還要保持一定的文言文閱讀量,畢竟要想翻譯好,文言積累是最重要的,沒(méi)有足夠的文言知識(shí),技巧是基本無(wú)用的,就把我們做過(guò)的那些文言短文閱讀征服,就已經(jīng)很厲害了。
*成都成華區(qū)藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少?
總體上來(lái)說(shuō),新學(xué)高考作為一個(gè)當(dāng)?shù)乜诒诲e(cuò)的教學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),還是值得各位家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)名參加的,如果各位還沒(méi)有心儀的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),那就不妨來(lái)新學(xué)高考嘗試一下。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都新學(xué)高考地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢。
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