少兒英語教育的內容繁多復雜,聽、說、讀、寫都要提到一個更高的水平。那么,在教學實踐中如何開展少兒英語閱讀呢?許多機構通過分級閱讀來提高兒童的英語學習水平,鞏固和訓練兒童的拼寫能力,使閱讀更有效,從書本中獲取的知識更均衡。那么在昆明小學英語輔導機構哪家實力強?口碑好?
少兒英語如何進行分級閱讀?
兒童學習英語期間,需要選擇符合他們年齡和心理特征的書籍,這樣才不會感到難以閱讀或挫敗而喪失熱情,與此同時,他們可以汲取書籍的知識來促進學習興趣和動力。
在閱讀年齡方面來說,從3歲起,就可以有意識地引導兒童進行英語啟蒙,可以用“半圖半文”的橋梁書過渡,也就是開始了對英語自然拼寫的學習,然后逐漸地,在家長和老師的指導下,要求孩子獨立閱讀,這時可以讓孩子閱讀章節(jié)書和分級讀物了。
昆明i2艾途兒童成長中心致力于為2-9歲學員提供少兒英語教育服務。目前,i2擁有外教600余名,已進駐中國15個省及25個城市,開辦學習中心百余家,累計為十余萬學員提供國際化教育服務。
一直以來,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學員的國際綜合競爭力。
2-9歲的孩子
線上、線下兩種模式
隨時可上課
,6人小班互動教學
·教學為孩子提供浸入式的語言學習環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語思維。
·6人小班制,同伴互助教學,每一個孩子都能得到老師的全方位關注。
iBilingual,是i2推出的以英語學習為主的少兒英語課程,其中包括語言藝術(LANGUAGE ARTS)、PBL真實情境教學(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項必修課程。
少兒英語如何進行分級閱讀?
當孩子完成了英語音素知識和自然拼寫的學習后,就可以進行英語分級閱讀了。這可以讓兒童掌握好英語語言,掌握閱讀方法,養(yǎng)成閱讀習慣,樹立閱讀的信心,獲得閱讀的快樂,從而為兒童自由閱讀、自由表達奠定堅實的基礎。
正確的引導,讓“閱讀”變成“悅讀”。首先要引導孩子逐步發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。其次,要為孩子創(chuàng)造一個愉快的閱讀氛圍,讓孩子的閱讀與其他愉悅的事情關聯(lián)起來。最重要的是要選擇符合孩子喜好和閱讀能力的書籍,能夠用心閱讀,是享受閱讀最基本的條件。
五維培訓體系、語言之外,更多可能,引導學員真正獲得獨立思考和思辨思維能力,力求最終交付給家長和社會期待的在多方面具備優(yōu)勢的雙語學子。
選擇i2的6大理由
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?如何才能提高少兒英語的學習聽力?
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