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        匯上優(yōu)課 南寧i2艾途兒童成長中心 少兒英語 南寧靠譜的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)去哪找?

        南寧靠譜的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)去哪找?

        2023-08-09 15:49分類:少兒英語閱讀:45 分享
        導(dǎo)語

        家長要以正確的態(tài)度來對待孩子學(xué)習(xí)英語這件事,很多家長覺得英語的學(xué)習(xí)很是重要,所以就一直給孩子補習(xí),一直讓孩子背單詞,其實,英語學(xué)習(xí)效果的好壞跟教育方法有著直接的關(guān)系。那在南寧靠譜的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)去哪找呢?一起來了解下吧

        少兒英語怎么記憶單詞?

        1.循序漸進引導(dǎo)教學(xué),孩子們記不住英語。這時,家長的引導(dǎo)對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響很大。家長要注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,教孩子一些簡單的英語單詞,如水果、動物、顏色、衣服等,孩子學(xué)的東西要由簡到繁,循序漸進。

        2.根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)需求,對于孩子來說,學(xué)習(xí)英語需要的不是枯燥的單詞和語法,而是英語語言環(huán)境。真實的語言環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的英語語感。家長可以及時了解他們,為孩子創(chuàng)造更好的英語語言環(huán)境。

        學(xué)校介紹
         
        南寧少兒英語輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

        南寧i2艾途兒童成長中心致力于為2-9歲學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2擁有外教600余名,已進駐中國15個省及25個城市,開辦學(xué)習(xí)中心百余家,累計為十余萬學(xué)員提供國際化教育服務(wù)。

        一直以來,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文 化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

        了解更多
        南寧i2少兒英語輔導(dǎo)課程
        課程介紹
        招生對象

        2-9歲的孩子

        上課形式

        線上、線下兩種模式

        上課時間

        隨時可上課

        開設(shè)班型

        ,6人小班互動教學(xué)

        ·教學(xué)為孩子提供浸入式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的英語思維。
        ·6人小班制,同伴互助教學(xué),每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

        課程介紹

        iBilingual,是i2推出的以英語學(xué)習(xí)為主的少兒英語課程,其中包括語言藝術(shù)(LANGUAGE ARTS)、PBL真實情境教學(xué)(PHENOMENON-BASED LEARNING)兩項必修課程。

        少兒英語怎么記憶單詞?

        1.不要學(xué)英漢翻譯,在孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長需要幫助孩子理解所聽到的內(nèi)容,看到的內(nèi)容,但切記不要用英語翻譯成漢語讓孩子理解,這樣不好,也不利于孩子英語思維的培養(yǎng),會讓孩子缺乏創(chuàng)造力,阻礙大腦思維能力。家長要慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語,用具體的實物幫助孩子理解英語。

        2.引導(dǎo)孩子說英語,有家長會說,孩子接觸英語有一段時間了,英語老是記不住。家長此時不必擔(dān)心。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)語言時,父母不應(yīng)該強迫他們說英語,要給孩子慢慢適應(yīng)的時間,適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)孩子,有能力的家長可以以身作則,引導(dǎo)孩子說英語。

        3.有聲趣味教學(xué),有些家長可能英語水平不高,發(fā)音不準確,但也不必強迫自己教孩子學(xué)英語。家長可以用英語繪本、英語廣播等方式,用純正的英語口音引導(dǎo)孩子,給孩子更多的陪伴和鼓勵,讓孩子聽英語兒歌、看英語動畫片。

        師資力量
        • Christian

          2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語為第二母語的TEFL證書。具有多年國內(nèi)外少兒英語教育經(jīng)歷,具備扎實的教學(xué)基礎(chǔ)和團隊管理能力。個性活潑,親和力強,積極進取,擅長帶動課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。

        • Ben

          2014年獲得英國曼徹斯特大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位和教師資格證,2015 年獲得英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的歷史與考古學(xué)碩士學(xué)位,2019年獲得英國TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國公立中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,1年系統(tǒng)少兒英語教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)秀的教育學(xué)和歷史學(xué)專業(yè)背景。為人師表,個性謙遜,積極進取,具備與時俱進的教學(xué)理念。

        為什么選擇i2

        選擇i2的6大理由

        • ·授課,浸入式教學(xué),鍛煉自信表達和純正口語
          ·還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面培養(yǎng)英語維...........................................
        • 6人小班制
          ·6人小班制,因材施教,每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注
          ·同伴互助,通過小組討論、情景互動、角色扮演等,營造活潑生動的課堂氛圍
        • PBL真實情境教學(xué)
          ·引進芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué),由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進公園、銀行、消防局等場所,展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)
          ·讓孩子在真實情境當(dāng)中快樂地學(xué)習(xí),并使英語真正學(xué)以致用
        • 原版引進麥克米倫教材
          ·接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材
          ·學(xué)習(xí)體系同步國際,全面提升學(xué)員的聽說讀寫能力,更提升跨文化理解力
        • 三年制效果交付
          ·9級標準,完整測評體系,孩子階段性成長顯著·承諾質(zhì)量交付,學(xué)習(xí)效果保證...............................................
        • 線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)
          ·線下小班面授,外教、學(xué)員社交互動與溝通零距離,學(xué)習(xí)效果更顯著
          ·線上AI課輔助,短時高頻有效,碎片時間強鞏固

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