勵學個性化在高考文化課輔導方面擁有多年豐富的經(jīng)驗，尤其近些年評價和口碑深受歷屆學生和家長的認可，在高考補習方面頗有建樹。建議藝考生：選擇文化課輔導機構(gòu)，不要單看各類夸大宣傳，要親身實地去考察、去感受，這樣才能在抉擇時，更輕易知道哪家比較適合自己，才不會踩到雷區(qū)。

藝術(shù)生文化課培訓機構(gòu)要多少錢？

對于藝術(shù)考生藝術(shù)生文化課如何補，許多父母會給學生們選擇一個補習機構(gòu)補課，可是大部分父母都被補習機構(gòu)價錢嚇退，那么高考補習學校通常要多少錢呢？高考培訓機構(gòu)通常是依照父母和學生們不同要求開展收費標準的，例如能夠選擇一對一輔導，小班制，大班制這些，通常情況下較為普遍的一對一輔導一堂課大約一百五十到三百上下，而小班制方式和大班制教學方式相對性會便宜點，與此同時學生們的不同的培訓環(huán)節(jié)，例如在高二年級和高三沖刺的收費標準也不同，不同的輔導學習收費標準也會不同，由于自然環(huán)境和所在位置房租這些全是決策收費標準的規(guī)范，次之便是輔導教師的不同，有的教師國家級別教師收費標準很自然高些，有的普通的教師收費標準就低些。

課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范科學教學；
02授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05復習抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)；

教師聘用嚴格
把好教學質(zhì)量，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構(gòu)、教學教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師，緊貼當?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控，保證教學教研方向

藝考文化課高考數(shù)學主要解題思想

1.特殊與一般的思想

用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據(jù)這一點，我們可以直接確定選擇題中的正確選項。不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣精彩。

2.極限思想解題步驟

極限思想解決問題的一般步驟為：（1）對于所求的未知量，先設(shè)法構(gòu)思一個與它有關(guān)的變量；（2）確認這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量；（3）構(gòu)造函數(shù)（數(shù)列）并利用極限計算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計算結(jié)果。

3.分類討論思想

我們常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數(shù)學概念本身具有多種情形，數(shù)學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。在分類討論解題時，要做到標準統(tǒng)一，不重不漏。

勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

*濮陽正大商務校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務中心
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華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓

藝考生文化課復習必知提分技巧：

夯實基礎(chǔ)，學會大膽取舍

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學習，導致文化課長時間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學習的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對于藝考生來說，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實基礎(chǔ)，才能在最后沖刺階段，取得飛快的進步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識，抓住各科的基礎(chǔ)知識點，就可以輕松應對省控線。另外考生在復習時，要學會取舍，畢竟時間有限，遇到那些難點難題，自知很難把握的，要學會大膽舍棄，而多花些時間在那些還未掌握的基礎(chǔ)知識上，保證效率的最大化。

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每一個學生都是一個家族的希望!教育的最大魅力就是讓每一個學生都擺脫現(xiàn)實的殘酷。如有更多需要了解，或了解濮陽勵學個性化校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢。