1. 兒童專注力訓(xùn)練是金色雨林的熱門項(xiàng)目。因?yàn)樽⒁饬绊懞⒆觽兊膶W(xué)習(xí)能力，每年開學(xué)季都會有非常多的家長前來咨詢。尤其是近兩年，受到疫情的影響，線上教學(xué)非常普遍，所以導(dǎo)致一部分注意力不集中的兒童出現(xiàn)了學(xué)習(xí)下滑的現(xiàn)象。如果你家孩子也出現(xiàn)了這種情況，選擇金色雨林專注力訓(xùn)練是非常正確的選擇。

金色雨林專注力課，針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
訓(xùn)練特色
1.專注孩子注意力和記憶力方面，通過專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子自信心，提升聽課效率
2.學(xué)習(xí)之前會針對孩子的情況做專業(yè)的測評，制定教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)孩子注意力時(shí)間的延長，擴(kuò)充記憶量
3.結(jié)合孩子在日常學(xué)習(xí)中遇到的困難一項(xiàng)一項(xiàng)突破，提升孩子的視聽能力，逐步改善聽課質(zhì)量
專注力一對一課程介紹
1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個(gè)案教學(xué)作為重要手段，針對兒童學(xué)習(xí)問題，強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估，由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練，根據(jù)孩子的個(gè)體需要，分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練，增強(qiáng)兒童語言發(fā)展，促進(jìn)其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材，用游戲化活動(dòng)使孩子在快樂中接受大量刺激信息，建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng)，整合復(fù)雜信息，提高大腦功能，改善其行為發(fā)育問題。

怎樣培養(yǎng)孩子的專注力?

1. 做感興趣的事

興趣是最好的老師，孩子對某件事感興趣，會表現(xiàn)出持久的專注力，比如說孩子愛搭積木，那么他一定會專注于積木并且還會拼出各種形狀。學(xué)習(xí)方面，可以使學(xué)習(xí)的過程更加有趣，孩子自然會專注于學(xué)習(xí)。

2. 不干擾孩子

專注力最可怕的是家長的打擾。當(dāng)孩子正專注于做某件事的時(shí)候家長不要去打擾孩子，特別是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，這樣不僅打斷了孩子的學(xué)習(xí)思路，更讓孩子沒法集中精神，最后就不想去學(xué)習(xí)了。

3. 加強(qiáng)感知系統(tǒng)的訓(xùn)練

生活中，家長可以與孩子進(jìn)行多方位的運(yùn)動(dòng)，如打球、跳繩、跑步、游泳等，加強(qiáng)聽覺訓(xùn)練與視覺訓(xùn)練，改善走神現(xiàn)象。

針對性
通過觀察，測量、互動(dòng)、訪談等專業(yè)評估形式，建立個(gè)案研討，制定個(gè)性化的IEP。
強(qiáng)調(diào)思維能力的提升
通過完成一整套思維訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題的能力。
強(qiáng)調(diào)與主流環(huán)境的銜接
通過融合課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和獨(dú)立性，培養(yǎng)孩子在主流環(huán)境中的學(xué)習(xí)能力。
創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)化教育環(huán)境
根據(jù)有特殊需要的兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立秩序清晰，規(guī)則明確、視覺合理的教育情境，最大限度地保證教育訓(xùn)練的效果。
規(guī)范專業(yè)的訓(xùn)練師培訓(xùn)
從業(yè)訓(xùn)練師均為特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)背景，需經(jīng)三個(gè)月高強(qiáng)度的專業(yè)理論與技能操作標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，考核通過后方可持證上崗，保證教學(xué)品質(zhì)。

孩子注意力不集中有什么嚴(yán)重后果?

1、嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績直線下降，特別是三年級開始。

孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動(dòng)抽動(dòng)的情況在小學(xué)是對成績影響不大，但到了初中，特別是三年級開始，部分孩子的成績直線下降，排班中下或倒數(shù)幾名了。

2、影響孩子腦部發(fā)育：導(dǎo)致孩子動(dòng)作慢、記憶力差。

孩子上幼兒園、小學(xué)時(shí)，父母不重視孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動(dòng)抽動(dòng)的情況，認(rèn)為這是孩子的天性，但卻慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力與動(dòng)作比正常的孩子要差很多了，這部分的孩子約占14.9%，這些是會影響一輩子的。

3、導(dǎo)致孩子游戲網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué);終將走上犯罪的道路。

孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動(dòng)抽動(dòng)的情況，到了初中開始，95%的孩子都容易患上游戲網(wǎng)癮，從而導(dǎo)致叛逆、厭學(xué);如果家里不給上網(wǎng)，就是去偷搶錢來到網(wǎng)吧玩游戲。

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金色雨林的測評是機(jī)構(gòu)非常特色、科學(xué)、專業(yè)的一個(gè)測評，集合了大數(shù)據(jù)真實(shí)案例，可以清晰地了解學(xué)員當(dāng)前成長過程中的問題，比如注意力、感統(tǒng)、情商等各個(gè)方面。如果想了解更多北京金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解北京金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！