藝術(shù)生文化課成績很差，文化課成績提升無從下手，想通過藝考走進(jìn)理想的大學(xué)，但是如今藝術(shù)生文化課提升給眾多藝考生帶來了很大的壓力，很多學(xué)生都在找藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，怎么找到靠譜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，今天小編就跟大家來說一說。

怎么找到靠譜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？

實(shí)地走訪

(1)學(xué)校環(huán)境，有的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就在一個民房里或者是即將拆遷的小院子里，要配套沒有配套、要環(huán)境沒有環(huán)境，連正常的安全的不能保障那您放心把孩子交過去嗎？好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以為我們學(xué)習(xí)提供保障，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備可以讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)校安全有無隱患，這里主要看的是這個機(jī)構(gòu)是否屬于臨時搭建或不符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建筑，除此外還要看有無消防通道、滅火器、消防安全指示燈、房屋有無破損等，水、電、暖供應(yīng)問題。

(3)教育理念一個機(jī)構(gòu)是否專注、踏實(shí)做教育不僅體現(xiàn)在專業(yè)的教授與成績的保障，還在于對學(xué)生細(xì)節(jié)方面的捕捉與付出，包括心理的關(guān)注、情緒的疏導(dǎo)、家長的溝通等各個方面。

課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；

教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

藝術(shù)類考生文化課如何提高分?jǐn)?shù)

一、專注于規(guī)劃，明智地利用時間

由于文化課復(fù)習(xí)時間有限，藝術(shù)類考生，所以要注意重復(fù)的效率，充分利用有限的時間。高考科目很多，專注規(guī)劃，讓分?jǐn)?shù)變大，專注于提高具有高潛力的科目，不要和科科分享時間。

還，規(guī)劃時，最好根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)和遺漏點(diǎn)細(xì)化方案，讓規(guī)劃更專注、有針對性的。制定計(jì)劃時注意一個細(xì)節(jié)，專注于計(jì)劃的執(zhí)行，不要制定過于嚴(yán)格或過于籠統(tǒng)的計(jì)劃，沒有執(zhí)行的計(jì)劃一事無成。

二、注意錯誤分析，錯題補(bǔ)充知識點(diǎn)

很多基礎(chǔ)薄弱的美術(shù)生在復(fù)習(xí)的時候會一頭霧水，只是不知道具體哪些知識我還不夠，這時候可以使用錯誤分析的方法，找到弱點(diǎn)。

可以做一套試卷，將不會、提取錯誤的標(biāo)題，梳理知識點(diǎn)盲區(qū)，以這個知識點(diǎn)發(fā)散復(fù)習(xí)，了解相關(guān)知識模塊，這樣短期內(nèi)可以補(bǔ)充基礎(chǔ)，也切忌盲目努力，找不到目標(biāo)。

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓

中國傳媒大學(xué)錄取規(guī)則

1、綜合成績錄取。

戲劇影視導(dǎo)演影視攝影和生產(chǎn)、攝影專業(yè)人員，當(dāng)考生文化轉(zhuǎn)換率達(dá)到學(xué)校規(guī)定的專業(yè)最低轉(zhuǎn)換率時，根據(jù)綜合得分（綜合得分=文化轉(zhuǎn)化率+專業(yè)轉(zhuǎn)化率）選優(yōu)。綜合分?jǐn)?shù)相同，按專業(yè)排名錄取。

錄取依據(jù)專業(yè)課比+文化比=綜合比。

文化課比例=考生高考實(shí)際成績÷考生所在省份文化課一線成績

專業(yè)課比例=考生專業(yè)課實(shí)際成績÷專業(yè)課及格線，兩個比率之和就是復(fù)合比率。

通過這種方式錄取的專業(yè)有：戲劇影視導(dǎo)演影視攝影和生產(chǎn)，廣播和主持的藝術(shù)，動畫攝影劇情影視美術(shù)設(shè)計(jì)，音樂表演等。

2、按文化比例排名錄取。

廣播電視導(dǎo)演（電視編輯、文學(xué)導(dǎo)演）、戲劇影視文學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)（數(shù)字影像和網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)和智能媒體設(shè)計(jì)）、藝術(shù)與科技（數(shù)字娛樂）、錄音藝術(shù)（錄音工程、聲音導(dǎo)演）專業(yè)，

當(dāng)考生文化轉(zhuǎn)換率達(dá)到學(xué)校規(guī)定的專業(yè)最低轉(zhuǎn)換率時，根據(jù)文化轉(zhuǎn)化率擇優(yōu)錄取。文化比例相同，按專業(yè)排名錄取。

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勵學(xué)1對1為學(xué)員提供了完善的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時的反饋，讓學(xué)員能夠做好積累，突破學(xué)習(xí)瓶頸，真正解決學(xué)習(xí)問題，現(xiàn)在就來加入我們，獲取專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！如有更多需要了解，或了解濮陽勵學(xué)個性化校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢。