少兒編程很重要嗎?
繼北京市中小學《人工智能》地方教材發(fā)布之后，廣東省中小學《人工智能》地方教材在廣州也舉辦出版發(fā)布會活動。該教材系列是全國首套經(jīng)省級教材審定部門審定通過的中小學人工智能教材，在全國范圍內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用。
《人工智能》地方教材發(fā)布也意味著人工智能課程以課本的形式開始正式步入各省市中小學校園，這是人工智能教育發(fā)展的又一新階段!
《人工智能》地方系列教材涵蓋3年級到8年級階段，共出版12冊。
各冊均設(shè)人工智能通識、人工智能應(yīng)用、人工智能編程、智能機器人開發(fā)四大板塊，培養(yǎng)學生在信息意識、技術(shù)創(chuàng)新思維、應(yīng)用實踐能力和智能社會責任等方面的素養(yǎng)。
隨著科技發(fā)展，人工智能教育走進校園是大勢所趨，更是時代的要求。在中小學開展人工智能技術(shù)與工程素養(yǎng)教育，使學生了解人工智能技術(shù)特性和應(yīng)用范圍，人工智能設(shè)備原理，以及技術(shù)如何影響人類與社會等，讓學生能夠正確認識、對待與使用人工智能技術(shù)與產(chǎn)品，已顯得十分迫切。

一、機構(gòu)簡介

童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

二、童程童美少兒人工智能編程課程

面向6-18歲青少年，課程以學習Scratch和Python語言知識為基礎(chǔ)，不斷深化孩子們的知識儲備，全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學生們提升學習品質(zhì)，為未來賦能更強的自我管理、問題解決和團隊合作能力。
課程內(nèi)容
課程設(shè)計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學、物理、地理等學科。
官方授權(quán)
官方合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認證教具。
課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
優(yōu)秀師資
官方認證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證，具有豐富的教學及大賽指導經(jīng)驗。
課堂管理
規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。
專業(yè)評估
全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。

三、童程童美機構(gòu)環(huán)境