在復習模式上，我們要讓學員的進步可視化。怎樣達到進步可視化的效果呢？在課程進度不斷發(fā)展的過程中，我們會對學員進行階段性的測試。然后根據(jù)結果來精準的找到學員的不足之處，針對性的進行強化，讓學習效果更優(yōu)。
選擇合適的訓練題目
依據(jù)高考題型：選擇與高考題型一致的題目進行訓練，熟悉各種題型的命題規(guī)律和解題方法。例如，語文的古詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀，數(shù)學的函數(shù)、數(shù)列、立體幾何等題型，要確保訓練題目涵蓋高考的所有考點和題型。
難度適中：題目難度要與自己的實際水平相適應，既不能過于簡單，達不到訓練效果，也不能過于困難，打擊自信心?？梢赃x擇歷年高考真題、模擬試題或根據(jù)教材知識點編寫的針對性練習題。
招生對象
通過藝術專業(yè)參加高考的高三學生
上課時間
即來即學
授課科目
語文、數(shù)學、英語、政治、地理、歷史、物理、化學、生物、日語
課程亮點
個性測評、精準規(guī)劃——根據(jù)學生基礎合理地定制提升方案；
精品小班、分層教學——三輪復習基礎講起，學生都能聽得懂；
嚴師執(zhí)教、高效教學——每位老師均擁有多年教學經驗。
授課形式
線下面授
授課特色
免費試聽，小班教學，封閉住宿
選擇適合孩子個性和學習情況的授課老師，并制定個性化教學方案、輔導計劃及目標，進行授課，實行學生簽字認可制，保證每節(jié)課的輔導效果，陪讀老師現(xiàn)場答疑，自習室學習氛圍好，全天為學生開放。
配合心理輔導，從心理、家庭、健康全方位調整學習心態(tài)，激發(fā)學習斗志，挖掘學習潛能，優(yōu)化學生學習方法；老師一對一私人訂制，讓學員學習更快樂。
高考物理答題規(guī)范
解題過程中運用數(shù)學的方式有講究
1.“代入數(shù)據(jù)”，解方程的具體過程可以不寫出；
2.所涉及的幾何關系只需寫出判斷結果而不必證明；
3.重要的中間結論的文字表達式要寫出來；
4.所求的方程若有多個解，都要寫出來，然后通過討論，該舍去的舍去；
5.數(shù)字相乘時，數(shù)字之間不要用“·”，而應用“×”進行連接；相除時也不要用“÷”，而應用“/”。
武漢華一教育培訓學校成立于2008年，由原華師一附中、武漢二中等重點中學一線教師創(chuàng)辦，是教育局批準成立的正規(guī)培訓學校。我校專注于高考文化課沖刺培訓和高考復讀生文化課培訓，辦學許可證編號分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴師教誨，助教輔導，小班制分層教學，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績，向成績要口碑！16年來，華一已經幫助數(shù)千名學子成功實現(xiàn)了他們的大學夢想！
高考最后七天，讓你超常發(fā)揮的技巧
避免“分秒必爭”
一般考生為了趕快做完試卷題目，于是就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然時間對結果影響很大，但是這種不妥當。因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節(jié)省時間。
