培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
導(dǎo)語
感統(tǒng)失調(diào)的孩子長大了之后會怎么樣?很多家長天真的認(rèn)為,孩子感統(tǒng)失調(diào)長大就好了,今天我們就帶你看一看那些感統(tǒng)失調(diào)的孩子長大后會怎么樣?
1、溝通交流產(chǎn)生障礙,理解能力差
學(xué)齡時期,聽覺類感統(tǒng)失調(diào)的孩子就會因為聽覺感不良,而經(jīng)常發(fā)生忘記老師布置的作業(yè)和遺忘講過的知識點(diǎn)的情況,進(jìn)而導(dǎo)致孩子不能好好聽講,學(xué)習(xí)成績也得不到提升。
參加工作步入社會后,理解他人話語的能力上也存在著相同的問題。 同事聚餐,用游戲活躍氣氛時,講過的游戲規(guī)則只有你還不能理解,無法融入大家;工作上,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面交代的事情,你可能轉(zhuǎn)身就忘,也可能經(jīng)常會錯意,工作能力遭到質(zhì)疑。
這些孩子因為感統(tǒng)失調(diào),成年后依舊跟不上別人的節(jié)奏,浪費(fèi)了別人的時間,也喪失了自己的機(jī)會。
2、抗挫能力差,極易玻璃心
前庭平衡功能失常和本體感失調(diào)的孩子往往缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,容易緊張孤僻不合群。他們在沒遇到挫折之前信心滿滿,遇到挫折之后迅速悲觀,放棄。
升職機(jī)會來臨時,因為不夠自信而退縮,對自己產(chǎn)生懷疑錯失機(jī)會;工作中犯下錯誤時又沉浸在錯誤之中,否定自己,很多人把這種狀況歸因于沒有遇到好伯樂,有時還有辭掉工作換個公司的想法,但往往同樣的情景仍會在新工作中上演。
3、詞不達(dá)意,表達(dá)能力差
由于運(yùn)動能力與語言發(fā)育緊密相關(guān),所以運(yùn)動發(fā)育不良會影響到語言的表述與生長能力。感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能出現(xiàn)語言表達(dá)欠佳,講話缺乏邏輯性,毫無重點(diǎn)。
面試時,自我介紹的三分鐘內(nèi),你不能完整地介紹自我優(yōu)勢,總是邏輯混亂;工作后匯報總結(jié),PPT做了整晚,卻在會議室里犯了難;誰說機(jī)遇不是在這樣看似小的事情上一次次與你擦肩而過?
4、時間觀念差,懶散度日
感統(tǒng)失調(diào)的孩子,個人習(xí)慣都不是很良好,大到守時,自律上,小到日常飲食習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣都極其懶散,大多數(shù)都是沒有時間觀念的。
面試的時候約好10:00,偏偏有人10:30 到,還覺得無所謂。工作的deadline是月底,偏偏有人覺得月底不交也無所謂。在現(xiàn)在這個時代,不能意識到時間重要性的人,往往都還是在懶散無趣的時間里掙扎。
5、故步自封,接受新鮮事物能力差
感統(tǒng)失調(diào)的孩子害怕陌生環(huán)境,往往習(xí)慣沉浸在自己狹小的圈子里以獲得安全感,接受新鮮事物的能力差,很多新鮮事情都不知道,卻打著我不需要知道的旗號。
如果你想做好一件事,就需要同時具備很多其他領(lǐng)域的專業(yè)知識。依靠投機(jī)取巧找別人代替和幫忙,你會發(fā)現(xiàn)這些都不會成為提升自己的東西,自己仍然會在原有的水平上止步不前。
感統(tǒng)失調(diào)的孩子,成長的道路可以說是跌跌撞撞的,好不容易熬到了工作,以為可以有一番作為,殊不知感統(tǒng)失調(diào)帶來的影響是伴隨一生的。
感統(tǒng)失調(diào)并不會隨著年齡的增長而消失或者“自愈”,在12歲之前,孩子的問題都有機(jī)會獲得改善,12歲以后就極其困難了,所以,請家長們一切趁早!
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關(guān)于視覺類感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法
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