啟蒙階段 

可以在3歲左右進(jìn)入啟蒙階段。在這個階段，家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，主要是讓他們多聽英語。例如，聽一些英文兒歌，用卡片、物品和其他道具和孩子一起學(xué)習(xí)簡單的單詞。

這一階段是建立英語讀音與實(shí)物之間的聯(lián)系，建立英語思維，擴(kuò)大聽力詞匯量，不要要求孩子立即輸出，只要讓孩子多接觸、多聽，經(jīng)過一段時間的沉默后，孩子自然會打開簡單的輸出。

入門階段

在五歲左右，孩子就可以進(jìn)入入門學(xué)習(xí)階段。在這個階段，每天安排一個固定的時間和孩子一起學(xué)習(xí)。繼續(xù)進(jìn)行聽詞匯的輸入，可以用一些分級閱讀來擴(kuò)大詞匯量，比如海尼曼Gk、牛津閱讀樹等分級閱讀。 

可以引導(dǎo)孩子輸出簡單的句子，練習(xí)對話，如果家長英語不好，可以多使用點(diǎn)讀筆等輔助工具。當(dāng)聽力詞匯量擴(kuò)大到2000左右時，孩子就可以開始自然地學(xué)習(xí)拼寫了。讓他們學(xué)習(xí)簡單的拼寫規(guī)則，有意識地拼寫新單詞，為以后的記憶和書寫打下基礎(chǔ)。

全面學(xué)習(xí)階段

在7歲左右，孩子就進(jìn)入了英語綜合的學(xué)習(xí)階段。在這個階段，孩子已經(jīng)開始在學(xué)校學(xué)習(xí)英語，有了拼寫的需要，孩子可以結(jié)合學(xué)校英語來滿足考試的要求。
另一方面，繼續(xù)提高英語能力，增加聽力輸入，聽一些英語有聲讀物，看原版英語電影和動畫片，英語閱讀也需要加強(qiáng)，高級的分級閱讀、英語橋梁書甚至簡單的章節(jié)書，都可以給孩子嘗試閱讀。
英語提高階段
在這個階段，孩子的聽力詞匯量和書面詞匯量基本可以超過4000個，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)校的要求，孩子們可以享受學(xué)習(xí)英語的樂趣。
在這個階段，孩子們可以自由選擇自己感興趣的書籍、電影和電視節(jié)目。鼓勵孩子將英語作為擴(kuò)大詞匯量的工具，為大學(xué)甚至工作中的專業(yè)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。鼓勵孩子多說，學(xué)習(xí)公開演講技巧，在聽、說、讀、寫等方面有更大的進(jìn)步。