培訓(xùn):少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝,都是希望孩子可以健康快樂(lè)的長(zhǎng)大成人,但是成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,有的孩子注意力特別不集中被老師多次教育,上課說(shuō)話,擾亂課堂秩序,下課打鬧,不僅影響自己還影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),那孩子注意力特別不集中怎么辦?
面對(duì)注意力特別不集中的孩子,可能是多動(dòng)癥,可能是其他方面的癥結(jié),父母對(duì)于病兒要多加耐心,不要過(guò)多的干涉和關(guān)注,注意說(shuō)話的方式,不可對(duì)孩子大吼發(fā)脾氣,因?yàn)楹⒆涌赡苁且驗(yàn)榍榫w過(guò)于焦慮而導(dǎo)致的短暫性注意力不集中,所以,平時(shí)的教育方式尤為重要。另外,如果孩子是真的存在心理和精神問(wèn)題導(dǎo)致注意力不集中,父母沖動(dòng)的情緒,動(dòng)輒打罵只會(huì)增加孩子的焦慮和叛逆,讓孩子的情況更加的嚴(yán)重。
(1)為孩子準(zhǔn)備干凈簡(jiǎn)潔的生活環(huán)境
窗明幾凈的環(huán)境會(huì)讓人覺(jué)得很舒適安心,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),直觀的東西會(huì)讓他更輕易的接受,從某些程度來(lái)說(shuō)能給孩子一定的安撫,讓孩子的情緒平靜下來(lái),而安靜的學(xué)習(xí)空間會(huì)讓他更能集中注意到自己的事情上。
(2)多帶孩子接觸大自然
戶外的有氧運(yùn)動(dòng)能讓孩子鍛煉身心,深呼吸會(huì)讓大腦更加的清晰,運(yùn)動(dòng)能使身體得到伸展,精神不萎靡。大自然的廣闊,和綠色的沖擊,能夠開(kāi)闊孩子的視野,將生機(jī)勃勃的形象刻入心里。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)也是鍛煉孩子注意力的一種方式。
(3)給孩子自己規(guī)劃自己的機(jī)會(huì)
讓孩子選擇自己想做的事情,規(guī)定一個(gè)時(shí)間內(nèi)去完成,讓孩子布置自己的房間,在他結(jié)束之前,哪怕家長(zhǎng)看不下去也不要打斷孩子的工作,靜靜等他做完。不僅在這個(gè)過(guò)程中給予孩子的自信,增加了生活樂(lè)趣,更讓他在力所能及的范圍內(nèi)鍛煉自己的注意力。
孩子注意力不集中,很可能是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào),孩子的前庭發(fā)育的不夠完善,父母可以選擇到某個(gè)注意力的機(jī)構(gòu)為孩子做專項(xiàng)培訓(xùn),在最合適的時(shí)段,訓(xùn)練孩子的注意力,讓他早日恢復(fù)。
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