不同音色分辨游戲

家長(zhǎng)可以提前從網(wǎng)上尋找各種聲音的素材（如各類(lèi)動(dòng)物、各種生活常見(jiàn)的鈴聲），然后制作對(duì)應(yīng)名稱(chēng)的小卡片。讓孩子聽(tīng)聲音來(lái)挑選小卡片，也可以適當(dāng)提供一些獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子，提升他對(duì)游戲的興趣和專(zhuān)注力。從而彌補(bǔ)他腦海里對(duì)聲音音色的不足，養(yǎng)成在平時(shí)生活中，樂(lè)于去接收各種聲音。

故事復(fù)述互動(dòng)游戲

孩子都喜歡聽(tīng)故事，家長(zhǎng)可以利用這一點(diǎn)，給他講喜歡的類(lèi)型的小故事。提前和孩子約定好，講完故事后，要讓他將這個(gè)故事講給其他的家人聽(tīng)。孩子聽(tīng)故事，他的專(zhuān)注和聽(tīng)覺(jué)就會(huì)高度集中。讓他復(fù)述小故事給家人聽(tīng)，一方面能夠讓他更集中精力去聽(tīng)故事，另一方面也可以鍛煉他的思維和口頭表達(dá)能力。家長(zhǎng)也可以對(duì)他進(jìn)行夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的成就感。

聲音動(dòng)作協(xié)調(diào)游戲

可以和孩子多玩一些口令游戲。如：蘿卜蹲，這種游戲可以讓孩子聽(tīng)覺(jué)處于高度集中，在歡快的游戲中，鍛煉了孩子的聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

上述的兒童聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法，家長(zhǎng)可靈活采取游戲方式。

當(dāng)然家長(zhǎng)還要注意不要經(jīng)常責(zé)罵或者發(fā)脾氣，要營(yíng)造一種和睦融洽的家庭氛圍。生活環(huán)境也不要處于過(guò)度嘈雜，要盡量去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，專(zhuān)注的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)。希望每一個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)和健康成長(zhǎng)。