第一，高一是打好基礎(chǔ)的時(shí)候，千萬不要偏科，不管你將來要讀文還是讀理，都要把各科成績平均起來，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才有機(jī)會(huì)提高成績。

第二，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，因?yàn)楦咭坏臅r(shí)間比較多，所以安排單獨(dú)的時(shí)間集中練習(xí)一科還是可行的。因此，安排好時(shí)間，在做完必要的功課后，對自己感興趣或薄弱的科目進(jìn)行集中攻關(guān)，相信效果會(huì)很好。

第三，注意勞逸結(jié)合，尤其要保睡眠，高中時(shí)上課時(shí)間較早，晚上不要超過十二點(diǎn)睡覺，這樣可以保上課時(shí)精力集中。教師講課一般不難，我想你聽不懂的原因是，精力不集中，容易走神，所以，保睡眠。

第四，要有主見，這里所說的主見并不是要你的行為過分。要不然你作業(yè)沒按時(shí)做完，老師罰你抄十遍，顯然，老師也是一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)有這樣的要求，那么這就是你要有主見，不要盲目抄，浪費(fèi)時(shí)間，跟老師講，老師聽了就會(huì)明白的。

第五，補(bǔ)充上一點(diǎn)，很多高中生膽子很小，不敢和老師交流，或者自以為是，不愿在學(xué)習(xí)上提問題。事實(shí)上，這是成績不去的重要原因，當(dāng)你面對全班老師提問時(shí)，你是焦點(diǎn)，這是壓力，更是動(dòng)力，勇敢地去做。另外，向老師提問題，會(huì)讓你更重視老師，自己也會(huì)更重視自己，這對你集中精力聽課有好處。

第六，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。高中教材上的知識(shí)點(diǎn)難不易理解。如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，我們可能跟不上老師的上課節(jié)奏。所以，高中生要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)教材上的知識(shí)點(diǎn)。主動(dòng)學(xué)習(xí)要求我們主動(dòng)預(yù)習(xí)、主動(dòng)復(fù)習(xí)、主動(dòng)做課外練習(xí)，主動(dòng)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

第七，學(xué)會(huì)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要學(xué)會(huì)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。高中教材上的知識(shí)點(diǎn)是非常多的，我們要學(xué)會(huì)整理分類知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們可以通過思維導(dǎo)圖或者知識(shí)樹的方式將知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)出來，還可以通過教材目錄的方式串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。除此以外，還要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，區(qū)分相似知識(shí)點(diǎn)。

第八，整理復(fù)習(xí)筆記，老師講課的時(shí)候，同學(xué)們要學(xué)會(huì)課堂筆記。筆記的內(nèi)容一定是老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。老師補(bǔ)充的內(nèi)容一定要記。課堂上做完了筆記，課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記。復(fù)習(xí)筆記之前，同學(xué)們要先整理筆記，把簡寫的筆記寫全，不完整的筆記補(bǔ)充完整。然后及時(shí)復(fù)習(xí)筆記，爭取筆記本上的內(nèi)容全部弄懂。

第九，多做題、多總結(jié)，在學(xué)習(xí)的過程中，高中生要多做題、多總結(jié)。尤其是物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)這三科。我們少不了的就是做題。當(dāng)然同學(xué)們不能為了做題而做題。做題的時(shí)候要思考，思考每道題考察的知識(shí)點(diǎn)。思考每道題的答題思路，思考每道題的易錯(cuò)點(diǎn)跟誤區(qū)?？偨Y(jié)每種題型的答題技巧。

第十，及時(shí)糾錯(cuò)、反思，做錯(cuò)題就不管了嗎？并不是這樣的。錯(cuò)題不改正，之后遇到同種類型的題還是會(huì)做錯(cuò)。對于做錯(cuò)的題，我們要及時(shí)糾錯(cuò)。對照參考答案，看看做錯(cuò)的題為何做錯(cuò)。把做錯(cuò)的原因找出來，然后針對性改正，這樣之后遇到同種類型的題就不會(huì)做錯(cuò)。反思是進(jìn)步的源泉，高中生要不斷反思，不斷糾錯(cuò)。