誤區(qū)：具備基本詞匯量就能夠閱讀、寫作及交流

中文的常用詞可能是3500至5000左右，英語的基本詞也和這個數(shù)目持平。不過要注意的是，中文是象形文字，就算不認識的字看到字形也能猜出一二。而英語是拼音文字，在英語里你能猜出發(fā)音但不知道意思。

這僅僅是單個單詞的難度，在閱讀中，英語的詞義經常會發(fā)生改變，與字典上的詞義不同，要經由上下文的理解才能明確含義。

解決：不斷學習身邊事物的單詞，不斷學習人名和地名的說法

先從中文入手，熟悉了再回頭來變成英語單詞，這是捷徑也是正確的方法，聰明的入手可以讓孩子經常使用這些單詞。

此外，不斷學習現(xiàn)代的英文表達，新興事物的講法也很重要，特別是大量英文縮寫，要注意平時的積累。

成都新全優(yōu)是成都市溫江區(qū)新全優(yōu)智教育培訓學校有限公司旗下的教育品牌。品牌專注于6-18歲孩子1對1課外輔導，旗下產品包括自主課堂學習法、游戲化激勵機制、3351教學法等。新全優(yōu)通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產品及教學體系，幫助孩子解決校內外學習問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。
產品系統(tǒng)：學習方法培養(yǎng)、游戲化激勵機制、3351教學法
教育理念：讓孩子成為更好的自己
主營業(yè)務：1對1個性化輔導

招生對象

高中階段想要提升英語成績的學員

教學目標

幫助學員提升英語成績

開設班型

—對—面授

課程優(yōu)勢

每個孩子都有3位老師共同服務、學習方法培養(yǎng)、游戲化激勵機制、3351學科教學

課程內容

無縫銜接學校教學
查漏補缺前后銜接
高分突破優(yōu)中拔優(yōu)
提高學習主動性
掌握學習好方法

1、ms指導，讓課程質量得到高效的保障。
2、講練相結合，讓學員提升綜合素質。
3、—對—教學，學員關注更到位。
4、根據(jù)不同學員的學習情況制定學習方案，學習更具有針對性。

1對1課程顧問

分析學生短板，為學生量身制定輔導計劃。

1對1考前梳理

深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛。

1對1ms授課

個性化面授學科知識、解題技巧與方法。

1對1督導教學

督學導學，跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣。

1對1陪讀答疑

一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑。

1對1心理輔導

及時疏導不良情緒，保持學習好心態(tài)。

誤區(qū)：背單詞是個苦差事，沒有任何樂趣

背單詞當然很苦，可是要掌握單詞并不一定要用背的方式，學習要讓自己感受到活力充沛才好，如果覺得學習很壓抑和沮喪，那么一定不是學習內容出現(xiàn)了問題，一定是沒有將對的方法用在對的內容上。

解決：將單詞放在句子中理解，觸類旁通舉一反三

每個孩子都有自己的語言學習方式，就是不斷試驗，找出最適合孩子的學習方式。把單詞放在句子中去理解，嘗試多造些句子，這樣孩子會更加觸類旁通。

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