培訓(xùn):語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
擁有穩(wěn)定的情緒是每個人的福氣,在教育孩子的時候,父母會發(fā)現(xiàn)自閉癥孩子的情緒經(jīng)常容易失控。這只是因為他們還小,控制不好自己的不良情緒,所以父母必須要幫助自閉癥孩子提升他們的情緒管理能力。父母一定要抓住孩子情緒失控的機會,從那個時候開始著手于提升孩子管理情緒的能力。
父母如何幫助孩子更好地調(diào)節(jié)情緒?
1. 變換情景
若孩子情緒不好是因為聽到某種聲音、見到某人或某物,或者改變了環(huán)境中的一些事物導(dǎo)致的,則可以采用脫離實際情景或在原情景加入喜歡因素的變換法。如放一些孩子最愛聽的音樂,看他愛看的動畫節(jié)目等,用這個方法讓孩子盡快擺脫不良體驗。
2. 捕捉時機,及時肯定
孩子在發(fā)泄過程中若出現(xiàn)正當(dāng)?shù)那榫w狀態(tài),如哭一會兒就不哭了或不在地上打滾了,則馬上提供獎勵物質(zhì)或滿足他的一項要求;但若他堅持原來要求,如要坐在地上而不坐在椅子上,則仍不給獎勵,只是呈現(xiàn)不給予,直至兒童完全符合要求為止。
3. 事后提醒反思
在孩子情緒穩(wěn)定后,對能理解語言的兒童可重新引其進入原場合或原刺激情景,以培養(yǎng)其適應(yīng)和調(diào)控能力。這時先口頭提示:“剛才找不到玩具該不該打媽媽?摔東西對不對?”
特別需要注意的是,在教育孩子調(diào)控情緒時,千萬不要“以暴制暴”,恐嚇孩子,這樣不僅無濟于事,只會越治越惡,造成惡性循環(huán),嚴(yán)重影響孩子身心健康成長。
4、靜下來傾聽孩子的心聲,讓孩子徹底的傾訴
如果孩子這個時候需要徹底的發(fā)泄情緒,父母可以試著靜下心來聽孩子訴說,讓他們發(fā)泄自己內(nèi)心的消極情緒,可能發(fā)泄完了,自己也冷靜了,等孩子冷靜之后,父母再去開導(dǎo)孩子,針對孩子提出的問題,幫助孩子,寬慰孩子,因為每個人都會有情緒,只要不做情緒的奴隸,看到生活積極陽光的一面,這些黑暗都只是暫時的。
5、用自己的同理心幫助孩子,代入自己曾經(jīng)的感受,讓孩子感受到來自父母的感同身受
可以和孩子訴說自己曾經(jīng)也遇到過這樣的情況,并且是怎么樣處理的,因為父母也曾年輕過,也曾有過這樣的情緒,因此現(xiàn)在孩子的感受是可以理解的,也可以感受到的,所以代入感是非常重要的,告訴孩子,要學(xué)會適當(dāng)?shù)谋磉_自己的情緒,或者找到情緒的突破口,做自己喜歡的事情,選擇一些可以消遣這些情緒的辦法,幫助自己從這些情緒中走出來。
6、給孩子一個擁抱,用自己的愛去融化孩子的情緒
當(dāng)孩子情緒崩潰的時候,這個時候也需要得到父母的安慰,一個擁抱足以代替所有的語言,孩子在父母的擁抱里能夠感受到來自父母的愛,一個擁抱可以溫暖孩子崩潰的內(nèi)心,一個無聲的擁抱可以告訴孩子,父母懂你也心疼你,用父母愛的力量去幫助你走出崩潰的情緒,回到快樂的軌道上來,用父母的愛去融化孩子心理的悲傷。
以上就是深圳東方啟音兒童康復(fù)中心為您提供父母應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自閉癥孩子的不良情緒爆?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入咨詢問答 查看