培訓(xùn):語言障礙訓(xùn)練、認知表達能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
自閉癥的表現(xiàn)有哪些,自閉癥該怎么治療?疑似自閉癥是怎么回事?疑似自閉癥和確診自閉癥有什么區(qū)別?今天小編來給大家聊聊這個問題。
一.疑似自閉癥
?典型的自閉癥表現(xiàn):
1、言語障礙突出。一些自閉癥患者會有語言表達能力的障礙,平時表現(xiàn)主要為不會與人溝通,語言組織能力很差,說話聲音很小,對于一些詞匯的使用也沒有任何概念,有些人只會模仿別人說話,而自己根本不知道怎么去組織語言。
2、不會“模仿”。模仿是我們從小就會的一項能力,但是患有自閉癥的人群,會出現(xiàn)不會模仿他人行為、語言、表情的癥狀。
3、語言遲鈍。自閉癥患者大多數(shù)會用手勢溝通而不是語言,會出現(xiàn)一種能用其他方式就不用嘴巴去交流溝通的現(xiàn)象。
4、交際困難。大多數(shù)人都不會排斥與他人進行溝通交流,但是自閉癥患者會非常逃避與人發(fā)生正面的語言溝通,會盡量減少社交以及說話的時間,平時也更加喜歡獨居生活。
5、社交障礙。社交障礙是自閉癥患者很突出的一個表現(xiàn),對于社交通常都是采取一個消極的態(tài)度去應(yīng)對,把自己封閉起來,既不讓別人了解自己,也對周圍的一切漠不關(guān)心。
對于自閉癥的孩子我們應(yīng)該怎樣護理呢?
1、注意孩子情商的培養(yǎng)
生活中有些家長很自私,不允許自己的孩子跟其他小伙伴一塊玩耍,也不允許別人動自己的東西,慢慢的孩子就有了自閉的傾向,愛 的基本意義并不僅僅是表現(xiàn)突出,還要知道怎樣人別人接納自己。家長平時的時候多注意觀察孩子的一些細節(jié),多和孩子溝通交流,讓孩子養(yǎng)成一些良好的品德習(xí)慣,教導(dǎo)孩子有良好的性格和情感,就會有效的避免自閉癥。
2. 培養(yǎng)孩子的獨立能力,切忌過分溺愛
有些家長喜歡萬事包辦,孩子飯來伸手衣來張手,過分寵溺孩子,孩子想要什么就,滿足什么,慢慢的孩子將無法受到語言刺激,慢慢沒有感情交流,有些孩子甚至變得性格孤僻,經(jīng)常喜歡一個人呆著,不愿與其他人接觸發(fā)展為自閉癥。家長要學(xué)會讓孩子自立,自己的事情自己做,可以鍛煉孩子的意志力。
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