如何選擇高考沖刺班
1、看學習氛圍
據(jù)不完全統(tǒng)計有超過60%的學生中存在厭學的問題。這其實涉及到孩子學習興趣和學習習慣的問題。一個好的全日制高三補習班氛圍應(yīng)該像是真正的家庭教育和社會群體,一個專業(yè)的老師應(yīng)該像是父母或朋友,它能對孩子的學習習慣、思想品德、心理動態(tài)和生活能力等多方面進行培養(yǎng)。
2、看前后期服務(wù)
嚴謹?shù)那?、后期服?wù)跟蹤團隊,隨時可以為孩子的學習動態(tài)做出具體的分析和把握。優(yōu)秀的服務(wù)團隊不僅能幫孩子分析學習障礙,還能幫助孩子建立知識體系,根據(jù)知識掌握情況幫助孩子定期制定學習方案和學習目標,適時引導學生心理走向,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。所以家長在選擇課外輔導機構(gòu)的時候一定要注意前后期服務(wù)跟蹤團隊是否完備。
課程內(nèi)容
1對1個性化針對提升
主要授課模式:1對1
學習目標:沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等;或分析考生薄弱學科及學習瓶頸,集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,擊碎學科短板,重難點深度剖析,整體把握備考復習節(jié)奏,沖刺高考。
匯聚一批教學經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當?shù)亟虒W,真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴格
把好教學質(zhì)量,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構(gòu)、教學教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學教研方向
如何應(yīng)對高考生學習拖延癥?
練習判斷時間
很多考生磨蹭的原因是對時間的預估不準確。例如估計自己完成數(shù)學作業(yè)的時間是30分鐘,實際做了一個小時。這不僅會使考生懊悔、自責,也會影響學習計劃的繼續(xù)進行。因此,考生首先要練習準確預測一件事所花費的時間,并且跟真實時間進行核對,克服時間的主觀概念。考生做事情前預估時間,也可以更有緊迫感。
享受“自由”時間
孩子無法抓緊時間寫作業(yè),有可能在放松娛樂方面也存在問題。如果考生因為玩游戲而遲遲不能開始學習,實際并不能盡情享受游戲帶來的樂趣。開心愉悅在高三生活中很重要。父母要幫孩子安排一些放松的時間,不要讓孩子處于自責內(nèi)疚或絕望中。無論現(xiàn)在的成績?nèi)绾?,考生都要給自己留出一點兒玩耍的時間。如果失去了放松的權(quán)利,考生就會像用完了油的汽車一樣無精打采,更會通過拖延磨蹭的方式來“爭取”休閑時間。
利用零散時間
此外,父母還可以提醒孩子充分利用零散時間。例如用課間、午休時間來問問題,和同學、老師討論自己的想法。在和孩子聊天時,父母可以用“找誰問”、“問哪些”這些比較細致的問題幫助考生明確自己的行動。
想告別拖延,就要從行動開始。其實,一些考生父母很想幫孩子解決拖延的問題,但苦于找不到途徑,就拖延了下來。那么考生遇到困難時又何嘗不是如此呢?找到方法、協(xié)助面對,在解決拖延癥時,父母的做法也為考生作出了榜樣。
*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
高考理科綜合答題都要注意什么!
化 學
1、化學專用名詞不能寫錯,建議考前幾天多翻翻課本,再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。
2、防止化學用語表達錯誤,例如化學反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫、寫錯,方程式?jīng)]有配平等。
3、注意有機物結(jié)構(gòu)式書寫錯誤,多個“H”、少個“H”的情況都不少見。
4、注意答題的文字表述清晰明了,如果字跡潦草條理不清,會影響閱卷老師的判斷。
物 理
1、實驗題中zui后答案的有效數(shù)字要求非常嚴格,答題時對于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。
2、警惕容易題目失分??忌谟柧殨r解易題一定要將過程和結(jié)果寫出來。
3、物理的大題部分基本是靠公式來得分的,考生要尋找關(guān)鍵點來列方程,列對了方程和公式就會有分得。
4、在zui后幾天里,建議抽時間到實驗室去動動手,將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。
生 物
1、一些涉及因果分析、推理的題目,考生應(yīng)該注意表達的清晰。
2、 答題過程中避免出現(xiàn)錯別字,特別是專有名詞。
3、實驗題注意審題,把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。
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