1. 金色雨林在感統(tǒng)訓(xùn)練有專業(yè)老師的指導(dǎo)，更好的幫助學(xué)員掌握相關(guān)知識學(xué)習(xí)內(nèi)容，會因為有了專業(yè)老師的指導(dǎo)下，幫助學(xué)員的實現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步發(fā)展，這里的感統(tǒng)訓(xùn)練計劃，為學(xué)員接下來的學(xué)習(xí)提供更為系統(tǒng)的教學(xué)指導(dǎo)。

兒童的前庭統(tǒng)合失調(diào)主要表現(xiàn)在以下幾方面：

視覺、聽覺等知覺統(tǒng)合力差

當(dāng)前庭神經(jīng)核發(fā)育不良時，就無法對各種知覺信息進(jìn)行快速地過濾整合，就會影響大腦的信息加工，出現(xiàn)各種知覺信息統(tǒng)合失調(diào)。比如，前庭統(tǒng)合失調(diào)的自閉癥兒童，眼睛很難持續(xù)注意一個移動的物體，而且目光由一個點移到另一個點也很吃力。

同時，他們的眼肌和頸肌上的信息處也會出現(xiàn)問題，比如眼球無法以平穩(wěn)移動的方式、而只能以跳動的方式來盯住物體。這類孩子很難掌握球類運(yùn)動，閱讀和繪畫也會受影響，進(jìn)而影響閱讀和聽寫類學(xué)習(xí)。

1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個案教學(xué)作為重要手段，針對兒童學(xué)習(xí)問題，強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個別化訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估，由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練，根據(jù)孩子的個體需要，分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練，增強(qiáng)兒童語言發(fā)展，促進(jìn)其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材，用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息，建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng)，整合復(fù)雜信息，提高大腦功能，改善其行為發(fā)育問題。

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心教學(xué)理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認(rèn)知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學(xué)習(xí)力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學(xué)習(xí)力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、廈門、杭州五大運(yùn)營中心，28個省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。

語言學(xué)習(xí)的過程中，聽覺擔(dān)任著重要的角色，聽覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為對某些特定的音樂固執(zhí)的喜愛。比如：

會聽到某種聲音而發(fā)呆；

特別害怕聽到某些聲音；

喜歡無端尖叫或自言自語；

對別人的話聽而不聞；

經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等等。

這些不良的表現(xiàn)，都會影響到兒童對語言的理解以及表達(dá)。

*廈門金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練收費標(biāo)準(zhǔn)多少錢？

*廈門金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)正規(guī)嗎？

*感統(tǒng)訓(xùn)練器具：海洋球的使用方法

*應(yīng)該如何提高孩子的社交能力呢？

金色雨林總體上來說還是非常不錯的！具備專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊以及專業(yè)的教學(xué)水準(zhǔn)！采用一對一教學(xué)服務(wù)，根據(jù)學(xué)員的具體情況去一對一的制定康復(fù)訓(xùn)練方案，如果想了解更多廈門金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解廈門金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢。