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        匯上優(yōu)課 重慶培訓(xùn) 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 咨詢問(wèn)答 孩子幾歲開(kāi)始練字比較好?學(xué)硬筆好還是軟筆好?

        孩子幾歲開(kāi)始練字比較好?學(xué)硬筆好還是軟筆好?

        2025-07-03 19:08閱讀:7050 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        孩子幾歲開(kāi)始練字比較好?學(xué)硬筆好還是軟筆好?隨著國(guó)學(xué)培訓(xùn)的興起,市場(chǎng)上五花八門(mén)的書(shū)法培訓(xùn)班也越來(lái)越多,大多數(shù)培訓(xùn)班都是讓孩子從楷書(shū)開(kāi)始練習(xí),但書(shū)法屆對(duì)此卻存在著不小的爭(zhēng)議。有人說(shuō)學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)該從源頭練起,隸書(shū)的線條結(jié)構(gòu),筆法技巧等比楷書(shū)簡(jiǎn)單,容易上手,更適于剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的小朋友練習(xí)。

         

        一、孩子幾歲開(kāi)始練字比較好?學(xué)硬筆好還是軟筆好?

        1、練字黃金年齡段:5~12歲

        5——6歲(大班)正是兒童們學(xué)習(xí)執(zhí)筆姿勢(shì)、掌握正確書(shū)寫(xiě)方法的黃金時(shí)段。

        從剛剛執(zhí)筆寫(xiě)字開(kāi)始,就接受正規(guī)的書(shū)法訓(xùn)練,對(duì)兒童們的終身學(xué)習(xí)大有裨益。這時(shí)期的教育目標(biāo)應(yīng)該是為日后真正進(jìn)入學(xué)習(xí)書(shū)法做好準(zhǔn)備工作。

        7——12歲(小學(xué))孩子是學(xué)習(xí)書(shū)法的最佳年齡。

        這時(shí)候的孩子對(duì)漢字的結(jié)構(gòu)比較了解,能夠認(rèn)真聽(tīng)老師講話,也認(rèn)識(shí)了不少中文字,從而學(xué)習(xí)書(shū)法也就輕松了許多,也比較容易培養(yǎng)出孩子的興趣。

        2、建議小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,先學(xué)硬筆比較好。原因有以下三點(diǎn):

        ① 先寫(xiě)好字更重要。建議學(xué)生先學(xué)硬筆,練好考試要求的字體,然后再練藝術(shù)體。

        ② 從工具上講,硬筆簡(jiǎn)單、直接,更容易掌握。

        ③ 硬筆的實(shí)用性更強(qiáng),平時(shí)可以學(xué)以致用,書(shū)寫(xiě)能力是用進(jìn)廢退的,所以選擇學(xué)生日常接觸的字體會(huì)更好。

        二、剛開(kāi)始練字先練隸書(shū)還是先練楷書(shū)呢?練字順序是怎樣的?

        1、練字先練篆書(shū)或者隸書(shū)

        學(xué)習(xí)書(shū)法,首先必須從臨摹古代經(jīng)典碑帖開(kāi)始,字帖是學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中最好的無(wú)言老師,這點(diǎn),古往今來(lái)十分明確。

        根據(jù)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,從篆、隸書(shū)入手優(yōu)于是從楷書(shū)入手的。這是因?yàn)樽?、隸出現(xiàn)的比較早,正是它們的演變,導(dǎo)致了楷、行、草書(shū)體的產(chǎn)生和發(fā)展,它符合書(shū)法史的事實(shí)。

        先從篆書(shū)或隸書(shū)學(xué)起,這兩種字體比較簡(jiǎn)單,更容易掌握用筆方式和字體結(jié)構(gòu)。

        楷書(shū)比較嚴(yán)整,結(jié)構(gòu)方正,對(duì)年齡小的孩子來(lái)說(shuō)是比較困難的,而且學(xué)習(xí)內(nèi)容如果太深?yuàn)W、枯燥,會(huì)讓小朋友失去對(duì)書(shū)法的興趣。

        有人提倡從顏柳楷書(shū)開(kāi)始學(xué),這點(diǎn)我個(gè)人非常不認(rèn)同。沒(méi)有一點(diǎn)書(shū)法基礎(chǔ)的成人,開(kāi)始就學(xué)顏柳歐趙,都會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)到吃力半途而廢,更何況幾歲的小朋友。

        學(xué)習(xí)書(shū)法首先不是要培養(yǎng)技巧,而且引起孩子們的興趣,有了興趣,才能走得遠(yuǎn)、學(xué)得深。

        2、依照字體發(fā)展演變順序?qū)W習(xí)

        一般的學(xué)習(xí)順序建議先掌握隸書(shū),隸書(shū)掌握差不多再來(lái)研究楷書(shū),這時(shí)學(xué)楷書(shū)相對(duì)就輕松了??瑫?shū)楷書(shū)是漢字的主要書(shū)體???,是楷模,就是標(biāo)準(zhǔn)字體??瑫?shū)名家眾多,碑帖相對(duì)完整,適于臨摹。

        然后是行楷。行楷字形雖說(shuō)和楷書(shū)差不多,但用筆結(jié)構(gòu)上完全不同了。學(xué)習(xí)行楷要先解散楷書(shū),楷書(shū)中每一筆畫(huà)起筆逆鋒收筆回鋒這些在行楷書(shū)中完全不用,行楷就是順勢(shì)入筆,順勢(shì)收筆。

        行楷掌握了就學(xué)習(xí)行書(shū)和行草。學(xué)習(xí)行書(shū)首先學(xué)習(xí)二王書(shū)法,也可以學(xué)米芾的書(shū)法。等行草完全掌握了最終要學(xué)習(xí)草書(shū),草書(shū)先了解章草再學(xué)今草。

        這一套學(xué)下來(lái)沒(méi)有十幾年的功夫是不行的,尤其達(dá)到一個(gè)正真的狂草大家都是經(jīng)歷了幾十年的書(shū)法學(xué)習(xí)。

        三、擴(kuò)展資料:把一個(gè)字比作一臺(tái)機(jī)器的話,要先把“零件”加工好,也就是把基本筆畫(huà)練好;然后把各個(gè)零件組裝成部件,這個(gè)過(guò)程就是把筆畫(huà)組成偏旁部首;最后把偏旁和部首結(jié)合在一起就是一個(gè)完整的字。也就是說(shuō),要先把筆畫(huà)練好部首和偏旁才能寫(xiě)好,部首和偏旁練好了才有可能把字練好。所以說(shuō),楷書(shū)是練字的基礎(chǔ),而筆畫(huà)就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。只有練好楷書(shū),寫(xiě)出的字,好看而又有章法。

        小學(xué)生練國(guó)標(biāo)楷體好,如果是基于應(yīng)試需要的學(xué)習(xí)硬筆楷書(shū)當(dāng)然是最合適的,可以做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)毛筆也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)槊P字寫(xiě)好了,可以帶動(dòng)硬筆字寫(xiě)好。但硬筆字寫(xiě)得再好,毛筆字也寫(xiě)不了。同樣的時(shí)間,一樣的學(xué)習(xí)方法和路徑,似乎選毛筆更合適。學(xué)習(xí)毛筆字可以選擇隸書(shū)和楷書(shū)。隸書(shū)可以選擇的碑帖有曹全碑,石門(mén)頌,禮器碑等,楷書(shū)可以選擇歐陽(yáng)詢和顏真卿,褚遂良等。

        小學(xué)生練字正確步驟:

        先正雙姿

        一練基本筆畫(huà)

        二練筆畫(huà)順序

        三練偏旁部首

        四練字形結(jié)構(gòu)

        五練章法布局

         

         

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