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        邯鄲勵學高中英語1對1輔導好不好?

        2025-05-11 20:44閱讀:241 分享
        文章導語

        邯鄲勵學個性化高中英語1對1輔導好不好?勵學個性化告別傳統(tǒng)教學模式的教條化、程式化,創(chuàng)造性的根據(jù)學科特點、學生實際進行教學預設,靈活運用教師的“導”和學生的“學”,更加注重對學生學習能力的培養(yǎng),下面就來具體了解一下勵學個性化吧。

        高考英語快速提分技巧怎么提分

        1.“書讀百遍,其義自見”,背誦可以加深對英語文章的理解,在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。

        2.高考英語短文背誦可以幫助你在特定的語境中記單詞、短語和句型,能夠使你準確地把握該單詞、短語在特定的語境中的準確含義。是記憶單詞、短語和句型的有效途徑。

        3.持之以恒的英語背誦過程就是一個語言輸入和積累的過程,對口語會話和寫作直接有效,真正做到說時“言之有物”,寫時“妙筆生花”。

        4.一篇精品短文就是一個特定的語境,背誦它包含了對單詞、短語、語法、句子結構、聽力、口語、語感、寫作和翻譯的各個功能,能整體提升同學們的英語學習效果。

        邯鄲勵學個性化高中英語1對1輔導
        邯鄲勵學個性化高中英語1對1輔導,勵學老師根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。高中英語課程
        招生對象高一,高二學生
        班型及授課方式一對一面授課、報名即可上課
        高中英語課程詳情
        高一階段
        詞匯拓展擴充,注重語言積累與運用。
        高二階段
        加深對語法的延伸和理解,加強閱讀和寫作,提升聽力與口語。注重方法養(yǎng)成,提升效率。
        高三階段
        聽、 說、讀、寫等綜合能力提升,把握英語思維和語言運用。
        勵學個性化 提升學習力
        學習力提升系統(tǒng)
        “五環(huán)十步”教學服務體系提升學習效率
        教研+師資
        9年實力教研團隊老師通過率4%
        滿足個性化需求
        1對1,1對2,集訓班,藝考文化課找到更適合的提分方案
        升學服務
        小升初、中高考政策解析志愿填報指導
        勵學個性化1對1 輔導更具針對性
        強化突破沖刺提升
        針對基礎較好,需要解決重難點的學員,達到整體提升。
        綜合提升培優(yōu)強化
        針對優(yōu)勢學科想培優(yōu)的學員,提升沖刺,綜合提升。
        同步鞏固夯實基礎
        針對基礎薄弱、跟不上進度的學員,構建知識體系。
        模塊教學專項提升
        針對弱科、薄弱模塊需要輔導的學員,補齊短板。
        高校銜接升學規(guī)劃
        針對想進理想高校的學員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓練。
        常見高考聽力考點歸納和總結
        地點
        地點型試題主要考查地點,該項內容的考查多為以where開頭的特殊疑問句,如:
        Where does the conversation most probably take place?
        (這段對話最可能發(fā)生在什么場合?)解這類試題時,我們需要有一些積累和推斷。
        提示1:熟悉、積累常用地名,如國家、首都、大城市、著名的標志性建筑以及山川河流的名稱等
        提示2:熟悉、積累與各個地點場所有關的單詞、短語、句型和場景。
        勵學個性化簡介
        勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
        勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
        作文要規(guī)范書寫
        準確審題。審題是做好書面表達的第一步,是切中題意、謀篇布局的關鍵。動筆前考生應花2-3分鐘仔細分析試題,抓住關鍵詞,必要時可以圈點出來,使要點醒目。審題主要包括三個方面:審文體、審要求、審要點,還要涉及人稱、時態(tài)、句式的選擇及表現(xiàn)手法等。
        審好題后,確定文體。目前常見的題型主要以書信、看圖作文、表格加提示等形式為主,具有一定的交際目的。
        確定短文的中心及要點。短文的中心是短文的靈魂。中心要明確,必要時可“列點”,即寫出提綱和主題句。要防止出現(xiàn)畫蛇添足、節(jié)外生枝的現(xiàn)象,注意詳略得當。
        確定短文的時態(tài)、主要句型及必要的短語。在審題過程中,考生可以根據(jù)試題中要表達的內容和要點初步確定使用的句式和短語,要善于使用現(xiàn)成的句子結構,注意使用熟悉和地道的短語,即平時背誦的各種體裁范文的格式、慣用語句等。也可以快速地將可能用到的句子、短語簡寫下來,以備參考。

         

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