培訓(xùn):專注力、記憶力、學(xué)習(xí)能力、感覺統(tǒng)合、情感力、數(shù)學(xué)思維
鼓勵(lì)孩子多多參與體育運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)主要是對(duì)孩子的多感官協(xié)同發(fā)展有益。而學(xué)習(xí)是一件需要多感官協(xié)同的事。注意力的來(lái)源是聽覺和視覺。心理學(xué)研究已經(jīng)能夠表明如果我們所運(yùn)用到的感覺器官越多,即聽覺與視覺的協(xié)調(diào)性越高,接受信息越豐富,能夠掌握的知識(shí)也就越扎實(shí)。
很多球類運(yùn)動(dòng)比如籃球,就要求孩子能夠判斷球的遠(yuǎn)近,運(yùn)動(dòng)的快慢等,還需要孩子能夠聽到同伴的指令進(jìn)行行動(dòng),這就鍛煉了孩子的視覺與聽覺專注力。多感官功能的同時(shí)提高,也促進(jìn)了孩子注意力的發(fā)展。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)的增加,也會(huì)減少孩子接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間。
培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣
閱讀是一項(xiàng)非??简?yàn)注意力的活動(dòng),要順利地完成閱讀孩子需要保持較長(zhǎng)的注意時(shí)長(zhǎng),我們可以從這個(gè)暑假開始每日給孩子開辟出專屬的閱讀時(shí)間,可以從15分鐘開始慢慢延長(zhǎng),20分鐘、25分鐘、30分鐘……一直到孩子能夠自然地在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)容安心閱讀為止。
孩子專注莫打擾
家長(zhǎng)如果在家里看到孩子正在專心做某件事情的時(shí)候,千萬(wàn)不要試圖去打斷他,因?yàn)榇藭r(shí)孩子正處于自己的專注狀態(tài)中,貿(mào)然打斷他,就是在破壞孩子的注意力養(yǎng)成。很多家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶特別喜歡在孩子寫作業(yè)的時(shí)候端一盆水果或者一杯水給孩子,這其實(shí)也是一種打擾。請(qǐng)記住,水果和開水可以等,孩子的注意力養(yǎng)成可不能等。
不過(guò)暑假,還是以輕松愉快的氛圍為主,培養(yǎng)孩子的注意力,也可以輕松愉快地進(jìn)行。這里就推薦一些項(xiàng)目,可以讓孩子在玩樂中提升注意力。
拼圖
拼圖也是很好的注意力訓(xùn)練工具,同時(shí),也能培養(yǎng)孩子的視覺辨別能力,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡按照由少到多,由易到難的順序,選擇孩子喜歡的圖案或故事來(lái)拼。
畫畫
畫畫也是一項(xiàng)有利于孩子注意力養(yǎng)成的活動(dòng),大一點(diǎn)的小孩,可以讓孩子畫一幅規(guī)整的話,年紀(jì)稍微小的孩子可以做一些填色訓(xùn)練。畫畫和填色的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單,但是非??简?yàn)孩子的注意力與手部的動(dòng)作。
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