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信息來源：成都晴天智慧

感統(tǒng)是兒童大腦發(fā)育的源泉，是兒童一切能力發(fā)展的基礎(chǔ)。在12歲前建構(gòu)良好的感覺統(tǒng)合對(duì)人的一生都有非常重大的意義。其實(shí)我們常?？梢钥吹降漠嬅媸牵簻y評(píng)結(jié)束后，測評(píng)師講解結(jié)果以及推演形成原因時(shí)，受測者的家人乃至自己都非常認(rèn)同。

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前庭功能訓(xùn)練的目的是幫助兒童大腦在最短的時(shí)間內(nèi)處理來自各個(gè)感覺器官的信息，這有利于兒童日后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，前庭功能訓(xùn)練也可以幫助兒童在日常活動(dòng)中保持身體的平衡，能增強(qiáng)兒童肢體之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作。

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反應(yīng)遲鈍的孩子，給人的感覺就是不聰明、智力差，其實(shí)我們都誤會(huì)他們了。反應(yīng)遲鈍的孩子并不是不聰明，只是他們比較慢熱，注意力不集中、反應(yīng)慢、動(dòng)作慢、膽子小、比較自卑，可能視覺、聽覺、觸覺不夠靈敏，身體協(xié)調(diào)性差，導(dǎo)致整體反應(yīng)較慢，這就表明孩子感統(tǒng)失調(diào)了

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3-6歲是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)候，無論孩子是否感統(tǒng)失調(diào)，對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，都是有極大好處的。那么，3歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的方法有哪些呢？

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據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代化都市家庭中，存在感統(tǒng)失調(diào)的孩子比例高達(dá)85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)失調(diào)并不會(huì)隨著年齡的增長而消失，那么，重度感統(tǒng)失調(diào)癥怎么辦呢？

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感覺統(tǒng)合失調(diào)包括觸覺敏感、前庭失調(diào)、本體感失調(diào)、固有平衡感失調(diào)、左右腦平衡失調(diào)、視聽覺失調(diào)，因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)可以通過藥物治療配合感統(tǒng)訓(xùn)練可以糾正，那么判斷感統(tǒng)失調(diào)的辦法有哪些呢？

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人類學(xué)習(xí)最重要的并非知識(shí)，知識(shí)只是工具，如何吸收、消化、使用知識(shí)才是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是身體感官、神經(jīng)組織及大腦間的互動(dòng)，身體的視、聽、嗅、味、觸及平衡感官，透過中樞神經(jīng)、分支及末端神經(jīng)組織，將訊息傳入大腦各功能區(qū)，稱為感覺學(xué)習(xí)。那什么是感覺失調(diào)，今天我們一起來看看~

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感覺統(tǒng)合，是一切學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)!是人對(duì)外界信息輸入的接受、處理、輸出的過程，感覺統(tǒng)合是一個(gè)正常大腦必需具備的功能。訓(xùn)練感覺統(tǒng)合，就等于給大腦加一道營養(yǎng)才能。具體可以怎么做呢?

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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是一種治療手段。訓(xùn)練依照這類兒童的生理及心理發(fā)展的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出與其相契合的游戲活動(dòng)，其中包括利用吊臺(tái)、滾筒、羊角球等器材，讓自閉癥兒童在多種有變化的活動(dòng)過程中，得到豐富且適當(dāng)?shù)母杏X刺激，以促進(jìn)感覺統(tǒng)合功能的正?；?。

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感統(tǒng)失調(diào)并不是個(gè)別小朋友的小毛病，它其實(shí)是一個(gè)普遍現(xiàn)象，12歲之前的小孩子都很容易出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)，而很多家長由于不細(xì)心，沒有察覺到或者覺得很普遍而不關(guān)心，導(dǎo)致孩子感統(tǒng)失調(diào)，影響了孩子未來的學(xué)習(xí)和生活。那么，感統(tǒng)失調(diào)了該怎么辦？感統(tǒng)失調(diào)如何矯正一起來看看吧。