培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
感統(tǒng)訓(xùn)練是通過相應(yīng)的感統(tǒng)教具,主要通過游戲的形式,來引導(dǎo)孩子自主意愿進(jìn)行有針對性地訓(xùn)練,從而提升孩子自身綜合能力。對于孩子成長中不同的每個年齡階段,身心成長的不同特點(diǎn),設(shè)定不同的感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。因幼兒這個階段是孩子大腦發(fā)育及身體協(xié)調(diào)發(fā)展能力的重要時(shí)期,下面小編為大家準(zhǔn)備了幾項(xiàng)簡單的幼兒感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容,家長朋友在家也可以帶孩子一起做起來。
在生活中,家長可能經(jīng)常會碰到孩子做事情笨手笨腳,手腳很不靈活,家長面對孩子的笨手笨腳常常為此頭疼不已卻又無可奈何,那么孩子笨手笨腳是什么原因呢?
本體覺
本體覺屬于感覺統(tǒng)合中的一種,本體覺是通過肌肉、肌腱以及關(guān)節(jié)周圍的神經(jīng)接收器,使身體的骨骼和肌肉在收縮、伸張、關(guān)節(jié)彎曲或伸直、關(guān)節(jié)面拉大或壓縮時(shí),都能準(zhǔn)確的了解我們身體的位置、力量、和身體各部位的動作,相當(dāng)于一張身體地圖。
比如我們在閉上眼睛的時(shí)候,也能準(zhǔn)確的將飯送進(jìn)嘴里,在黑暗中也能摸到自己的臉、鼻子、嘴巴等,坐在凳子上能知道自己坐直了沒有等等。通常孩子本體覺失調(diào)的表現(xiàn)有:方向感差、容易迷路、說話做事沒有條理性、站無站像、坐無坐相、容易駝背等。
孩子笨手笨腳可能是本體覺失調(diào)
而孩子笨手笨腳則是因?yàn)楹⒆尤狈∪忮憻?,缺乏足夠的動作練?xí),導(dǎo)致身體小肌肉不夠發(fā)達(dá),動作也沒有條理,大腦也無法將身體信息整合到一起,不能給出適應(yīng)性的動作反應(yīng), 即本體覺失調(diào),而本體覺需要在適宜的感覺信息刺激和適宜的運(yùn)動中逐漸培養(yǎng)。
孩子本體覺失調(diào),不僅影響孩子的手腳靈活性、動作協(xié)調(diào)性,因?yàn)楸倔w覺控制著小肌肉和手腦協(xié)調(diào)的腦神經(jīng),也控制著舌頭、嘴唇肌肉、呼吸和聲帶,所以本體覺不足的孩子還容易造成語遲、發(fā)音不清、大舌頭、口吃等問題。
孩子如果本體覺失調(diào),家長需要讓孩子多做一些本體覺的訓(xùn)練,比如一些本體覺的家庭訓(xùn)練游戲,如果情況特殊或者比較嚴(yán)重的,最好找專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)尋求幫助。
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